我们爱公物ù ù ù（6）指导书写u①教师边范写边说笔顺：先在中格写一个竖右弯，再写一竖注意无论是竖右弯，还是竖，竖一定要写直②教师指导学生试编小儿歌：中格写一个竖右弯，再写一个竖，先弯后竖紧相连③学生练习书写，教师巡视，个别辅导④教师在巡视的过程中找出有代表性的问题，放在实物投影上大家评议请同学们说说哪笔写得好哪笔你觉得不太满意应该怎样写⑤学生修改自己书写不满意的字母⑥再次展示，教师对写得好的、有进步的学生进行表扬3、教学单韵母ü（1）学生观察，看图说话：图上画着什么（2）学生看图说话，教师引出ü：一条大鱼在水里吹泡泡（出示：ü）（3）教师示范发音，学生看口形ü的发音，舌位和i相同，只是嘴唇要撮成圆形，发音时口形不变
(灰椋鸟归林时的情景和入林后情景的情景)2、找出这些描写，读一读，你有什么感受3、课文除了描写灰椋鸟归林时和归林后的情景，还交待了什么(交流，尝试给课文分段，并概括课文段意一(1)：写“我”决定去看看灰椋鸟二(2-5)：写灰椋鸟归林时的壮观景象(2-4\5)三(6)：写“我”归来时的感想)四、讲读课文第一段1、默读第一段，思考：一开始，“我”对灰椋鸟是什么态度2、是什么原因使我改变了对灰椋鸟的看法师：关于灰椋鸟的电视录像，到底放了些什么，课文没有告诉我们，但是我想一定有很能吸引作者的东西，为什么呢(“再也忍不住了”这个词语中你能体会到当时作者的内心吗)3、有感情朗读第一段五、课堂作业1、完成描红，抄写词语
6、视网膜病变：高血压也会导致视网膜小动脉在早期的时候发生痉挛，随着高血压的时间变长，视网膜动脉就会慢慢的硬化等到病情再严重以后视网膜就会出血、水肿、甚至还会导致视神经乳头水肿，时间久了渗透物就会累积在视网膜上面，就会导致患者看不清东西甚至是失明等7、猝死：患者主要表现是忽然的急促呼吸、心跳停止、意识丧失，并且在一个小时内就会死亡高血压导致左心室负担变重，从而使左心室肥厚就会容易导致心律失常、冠心病等，这些都是导致猝死的常见因素8、多种病变：高血压还会导致心、脑、肾、血管等多种病变，患者主要会出现充血性心力衰竭、主动脉夹层、慢性肾功能衰竭等疾病高血压对患者的危害还是非常大的，虽然高血压治疗的时间通常都是比较长的，但是患者平时可以通过控制血压来减少这些危害，平时一定要尽量把自己的血压控制在正常的范围内
在这时喝酒喝得非常高兴，敲着船边唱起歌来歌中唱道:"桂木船棹啊香兰船桨，击打着月光下的清波，在泛着月光的水面逆流而上我的情思啊悠远茫茫，思念心中的美人啊 ，却在天的另一方"有会吹洞箫的客人，配着节奏为歌声伴和，洞箫的声音呜呜咽咽:有如哀怨有如思慕，既像啜泣也像倾诉，余音在江上回荡，像细丝一样连续不断能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的寡妇为之饮泣我的神色也愁惨起来，整好衣襟坐端正，向客人问道:"箫声为什么这样哀怨呢" 客人回答:"'月明星稀，乌鹊南飞'，这不是曹公孟德的诗么这里向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，目力所及，一片郁郁苍苍这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船首尾相连延绵千里，旗子将天空全都蔽住，面对大江斟酒，横执长矛吟诗，本来是当世的一位英雄人物，然而现在又在哪里呢
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