这种做法同“迷箸巡城”相近，都属于缺乏教养的做法，令人生厌7、泪箸遗珠： 实际上这是用筷子往自己盘子里夹菜时，手里不利落，将菜汤流落到其它菜里或桌子上这种做法被视为严重失礼，同样是不可取的8、颠倒乾坤： 这就是说用餐时将筷子颠倒使用，这种做法是非常被人看不起的，正所谓饥不择食，以至于都不顾脸面了，将筷子使倒，这是绝对不可以的9、定海神针： 在用餐时用一只筷子去插盘子里的菜品，这也是不行的，这是被认为对同桌用餐人 员的一种羞辱在吃饭时作出这种举动，无异于在欧洲当众对人伸出中指的意思是一样的，这也是不行的10、当众上香： 则往往是出于好心帮别人盛饭时，为了方便省事把一副筷子插在饭中递给对方
感恩节是非常有意义的一个节日，我们做人要学会感恩，感恩节给了我们一个平台，让我们尽情的在这天感谢我们要感谢的人那么感恩节是哪一天呢感恩节是哪一天 1、感恩节(Thanksgiving Day)，西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家欢聚的节日初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”感恩节假期一般会从星期四持续到星期天2、1879年加拿大议会宣称11月6日是感恩节和全国性的假日在随后的年代，感恩节的日期改变了多次，直到在1957年1月31日，加拿大议会宣布每年十月的第二个星期一为感恩节
(板书“抱负远大”) 3从“要摘来一颗星星，照你写字到很晚很晚”体会出“我”深爱自己的妈妈，也理解妈妈的辛苦4指导朗读最后一节诗三、朗读全诗，感受诗境 1引读(教师读叙述部分，学生读男子汉的行为部分) 师：如果今天夜里突然起风 生：不要害怕，妈妈 我是家里的男子汉 生：我已经六岁了，我是男子汉 我会举起长长的陀螺鞭子 把不听话的风 赶到 没有灯光的角落 让它罚站 师：爸爸不会回来，今天不是星期天 生：妈妈你不要发愁 我是男子汉 我会用爸爸用过的锯子和斧子 给你劈开生炉子的柴 师：叔叔说男子汉就是有出息 生：妈妈你也有一个有出息的 如果你收到一封 师：从天上拍来的电报 生：那就是你的男子汉儿子 师：要摘来一颗星星 生：照你写字到很晚很晚 2
2、会运用公式计算圆柱的体积（二）能力训练点1、能运用圆柱体的体积公式解决一些实际问题2、通过圆柱体体积公式的推导，培养学生的分析推理能力（三）德育渗透点通过把圆柱体切割后，拼成近似的长方体，从而推导出圆柱的体积公式这一教学过程，向学生渗透转化思想教学重点圆柱体体积的计算教学难点理解圆柱体体积公式的推导过程教具学具准备1、推导圆柱体体积的圆柱体教具一套，学生学具每人一套2、投影片、电脑软件教学步骤一、铺垫孕伏1、提问：（1）什么叫体积怎样求长方体的体积（2）圆的面积公式是什么（3）圆的面积公式是怎样推导的2、导入：同学们，我们在研究圆面积公式的推导时，是把它转化成我们学过的知识长方形来解决的那圆柱的体积怎样计算呢
（总计53617字）
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