小结：从文章的字里行间，我们能真切地感受到在作者的眼里，这一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友作者进山看景，自然便成了“山中访友”(三)研读与赏析师：李汉荣先生是那么地热爱大自然，让我们带着满怀的好心情，带着丰富的想象，和他一起会晤我们的好朋友请你快速浏览课文，去找找你最喜欢的山中朋友，说说你为什么喜欢它用“我喜欢，是因为”的句式说一句话(要求学生先将有关的段落有感情的读一遍，然后再回答问题)结合学生的回答，逐一品读精彩句段，深入理解文章内容精读段落：1、古桥：一进山，一眼就看到这座古桥(课件：课文插图古桥)，老朋友相见，作者是怎样和他交流，心里默默地对他诉说些什么呢
因此，在戒烟之后患者会出现一系列戒断反应，且会随着尼古丁代谢不断加重，主要表现为烦躁不安、注意力难以集中、精神状态不佳等且由于香烟已经成了你生活在不能分割的一部分，甚至是安全感的象征当身边缺少香烟时，心理依赖也会开始作祟，进一步加重精神和心理状态这种表现，一般是在戒烟之后的24小时出现，14天左右达到高峰期，且可持续1个月左右；2、咳嗽、口干舌燥烟瘾极重的人突然戒烟，往往会出现口干口渴、咳嗽等症状之所以会如此，是因为长期吸烟导致呼吸道残留了大量有害物质，它们粘附在呼吸道上而在戒烟之后，呼吸道黏膜会分泌出大量的粘液保护自己，通过咳嗽、咳痰的方式将呼吸道的异物清除此时，戒烟者可出现咳嗽、咳痰、口干舌燥等症状，并持续几个星期左右； 3、失眠绝大部分人在戒烟的初期阶段，会出现失眠、早醒等睡眠障碍，睡眠质量对比之前有明显下降
2、要唱好这首动听的水乡歌啊，先要把歌词读准了(个别学生读词语，男女生赛读，齐读)3、小朋友们的歌词读的真美呀，下面我们赶紧去欣赏一下美丽的水乡吧4、播放放课件，欣赏水乡美景5、小朋友，你们看到了些什么呀6、让我们来看看小作者是怎样来写水乡的，打开书本，自己读读课文，看看水乡到底美在哪里二、再读课文(一)学习第一段“水多”1、学生自读课文——把你认为美的地方多读几遍2、交流：你觉得水乡美在哪儿学生回答，相机完成板书是呀，水乡美就美在这里的“水多、船多、歌多”3、下面请小朋友们再读读课文，这回呀选择自己喜欢的水乡特点来读一读，然后跟大家一起分享下4、下面先请喜欢水的小朋友来跟大家分享下，说说水乡的水有什么特点呀
在这次推普周活动中，学校号召同学们相互监督，讲标准的普通话，用规范汉字;做推广普通话宣传员，牢记十句宣传口号;搞了捉虫纠错行动，将校园里的不规范用字查找出来，为迎接区的语言文字示范校做好准备语言文字是最重要的交际工具和信息载体语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面因此，说好普通话，用好规范字提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，对于学生掌握科学文化知识，接受信息技术教育，全面提高素质，陶冶爱国主义情操，增强民族凝聚力都具有重要意义初中学生处于学习语言文字的最佳时期，因此，语言文字能力的培养应该从小抓起，具备讲普通话，用规范字的能力正确使用普通话和规范汉字，也是教师应具备的基本功
（总计53596字）
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