
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能自主去感受周庄的独特秀美,以及灿烂悠久的历史文化,激发对祖国对家乡的热爱之情3、渗透习作的写法教学教学重点:1、图文结合,理解词语并能恰当地运用2、感受周庄的秀美及灿烂的历史文化教学难点:感受周庄独特的秀美及灿烂的历史文化教学过程:一、释题1、导语:我们祖国有着五千年的悠久历史,精深灿烂的文化,曲折蜿蜒的京杭大运河,连绵起伏的万里长城,金壁辉煌的北京故宫无不令世人惊叹称奇,就连我们中国的交流工具——汉字也常让人们浮想翩翩因为我们中国测汉字中的一个字、一个词往往就是一幅精妙绝伦的画不信你读这些词,脑子里会立刻想到什么2、出示词“静静地流淌、崭新华美、古色古香”3、是呀,真的是词中有画,画中有词

放假通知图/受访者提供 上述公司的周经理向记者表示,之所以选在这一节日放假,初衷是希望大家尽量少一点加班,多一些陪伴家人的时间妈妈心里天天都记挂着我们而又不想打扰,而我们也常常因为忙碌于工作和生活,在一年中并没有多少时间陪伴妈妈另外,周经理还提到刚过去的五一节假期,她了解到调休让打工人心里不是很舒服,而且假期时大家不是在旅游区排队,就是堵在高速路上在这样的出行条件下,并没有很多人选择回家陪伴父母,就希望以母亲节的契机,让大家能和家人团聚“我们日益长大、妈妈逐渐老去,生命是一场爱的传递和爱的延续,有爱才有了真正意义上的幸福,这也是公司一直在传递的企业文化和价值观”她进一步说到,有员工已经安排在老家的妈妈和婆婆来深圳,打算这个小假期好好陪老人游玩

1标好自然段的序号2画出你不理解的'字、词3指名朗读课文,进行朗读指导4出示小黑板,思考回答问题全文共有____个自然段,____幅图,讲了____听到“咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后来____、____、____、____、____也跟着跑,只有____没有跟着跑帮助大伙儿弄清了真相的事四、指导看图,说清图意出示课文中的一、二、三、四幅挂图,要求学生按照“谁、在干什么、为什么这样”的顺序,说说每幅图的意思图意参考:1兔子听到木瓜熟后掉进湖里的“咕咚”声,吓了一跳,拔腿就跑2听到兔子的叫喊,小猴、小鹿、狐狸、山羊也跟着跑3大象也跟着跑野牛拦住了大伙儿,问“咕咚”在哪里,谁看见了4兔子领着大家来到湖边,弄清了“咕咚”是什么,大家都笑了

2、健康饮食良好的饮食习惯能够在一定程度上提高人体免疫力,进而减少各类疾病的发生,其中也包括心脏病;所以,平日里最好多吃富含蛋白质,维生素以及微量元素的食物,例如鸡蛋,牛奶,胡萝卜等,有利于血管健康,降低心梗的出现率3、规律作息早睡早起是维持机体正常运转的前提条件,每天晚上十一点之前入睡,并且保证八小时左右的睡眠时间,才能增强人体抵抗力4、注意保暖正是因为冬季后温度低,所以我们才要注意对头部和脚部保暖,因为人体的热量主要从头部散失,而脚部受凉的话,血液循环,速度便会减慢5、控制三高虽然三高是慢性疾病,如果没有控制的话也会给血管带来损伤,所以为了远离心梗,老年人平时必须定期测量血糖,血脂和血压水平,有了异常情况后及时处理,并且清淡饮食
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