Peter：I dont like black．Teacher：I like purple．二、认识颜色1．通过卖气球的情境引出新的教学内容Teacher：Balloon，balloon，Who want to buy my balloon(教师扮演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走一边卖)Children：1 want to buy a balloon．Teacher：What colour do you like(教师以这个句式引出所要传授的新知识Children：blue(请幼儿跟读，以此类推)2．读单词卡：blue， red、yellow，使幼儿尝试颜色与字卡的对应，并了解他们之间的密切关系
practice the new wordstry to understand what does the t sayplay the game “ whatsquo;s missing”try to fill in the blanks通过各个活动，学生反复练习新学单词和句子，达到运用自如make a saladnow isquo;m hungryi like the salad very muchi want to make a salad1、letsquo;s see how to make a salad(视频观看)2、how to make a saladthe first step is…(逐步引导学生用英语说出制作步骤
因此，为了身体健康着想，建议大家即使是在洗澡过程中也一定要注意适度的通风换气，这对于保持头脑清醒、避免头晕头痛是非常有帮助的2、控制洗澡时长在现实生活中，很多人都会将洗澡视作放松心情的最佳途径之一，因而经常会毫无限制地延长洗澡时间，尤其是在泡澡过程中，有时可能会将泡澡时长延长至一小时以上殊不知这些不良做法其实也是很容易导致头晕、头痛或晕倒发生几率大幅上升的因为在洗澡时长过长的情形下，会导致人体长时间处于体温上升的不良状态之中，这对于脑部供血也是非常不利的因此通常情况下，建议大家最好将洗澡时长控制在30分钟以内3、避免空腹洗澡想要在洗澡过程中远离头晕或晕倒问题，就一定要避免在空腹状态下发生洗澡行为
或者说，文章对父亲的回忆是怎样以“背影”为线索连贯起来的呢可以做这样的理解：(2)作者为什么选择“背影”这样的角度来命题立意，并用它来组织材料、结构成文呢教师可引导学生作短暂的交谈、自由讨论，然后集中发言，教师择优肯定、适当补充作者所以选取“背影”这种特殊的角度来反映父亲的面貌，基于表现内容的需要，体现着高明的艺术构思：①可以表现父亲在特定环境下的形象特点作者家境衰落、父亲老境颓唐、心情忧郁，用“背影”来表现，最能体现人物的这种境遇与心境②可以给读者以自由想象的广阔天地作者不正面描写父亲的面貌，而以“背影”出现，结合文章内容，读者可以展开自己的想象，使父亲衰颓的形象更具丰富的内涵③艺术视角的创新
（总计53330字）
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