make sure they can read them wellpurpose of my designing: to present sample a by cai is much easier for the ss to learn and grasp the meaningscai can provide a real situation with its sound and picture and it makes the relationships between the ss betterstep3practicefirst play the tape recorderlet the ss listen and imitate the dialogue
四、设计思路：五、课前准备：课件六、教学过程与设计理念一、复旧知，导入新课1、读题，注意“特殊”2、为什么说这是一个特殊的葬礼呢(设计意图：一个问题，即复了上一课时的内容，又激起学生进一步探究的兴趣，引领学生进入本课时的学)二、读中感悟，真情体验(一)认识过去的瀑布1、塞特凯达斯瀑布曾经是一条怎的瀑布指名读朗读第三自然段，正读音2、从这段话中找出一个最恰当的词语来形容这个瀑布(雄伟壮观)3、学生自读这段话并说说哪些地方最能让人体会出它的雄伟壮观(流量、汹涌、咆哮而下、滔滔不绝、一泻千里、从天而降)(出示瀑布画面，配瀑布声)以上词语插入朗读体会：读到“咆哮想到读到滔滔不绝想到读到一泻千里、从天而降想到
⑧教学bought some giftsT: When Lily’s trip was over, she went to a shopWhat did she do(点击课件)S: bought some giftsT: RightWhat did she buyS: She bought some giftsT: Super(2)Listen and tickT: Now open your book and turn to P57Let’s listen and tickTake out your pencils(点击课件)学生听音，打勾，班内校正，及时评价(3)Chant and sayT: Look at the picture
因此，厦大的学生是自由的，厦大的学生是幸福的但是，应该说有一些学生自由和幸福到有些懒散和无羁为此我要真诚地提醒各位，大学可能是你一生中最为自由的一个地方，在这里，你自由自在、无拘无束、甚至懒散、任性一点都没有关系这座校园会包容你但是从今天开始，你们将真正地步入社会，社会的要求与大学的要求有诸多的不同，其中最主要的一点就是社会的约束比大学要多得多、也强得多，如果你不能遵守这些约束或规则，你就一定会碰壁或失败因此我特别希望懒散的同学从现在开始就振作起来我们的校园是一座开放的校园陈嘉庚为厦大拟定的办学宗旨是：养成专门人才，研究高深学问，阐扬世界文化这是一个多么开放的基调，在这样的一个基调上，我们的校园始终是中国最为开放的校园之一
（总计53630字）
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