由于煤和石油通常都含有硫化合物，因此燃烧时会生成二氧化硫当二氧化硫溶于水中，会形成亚硫酸（酸雨的主要成分）若把二氧化硫进一步氧化，通常在催化剂存在下，便会迅速高效生成硫酸这就是对使用这些燃料作为能源的环境效果的担心的原因之一在大气中，二氧化硫会氧化而成硫酸雾或硫酸盐气溶胶，是环境酸化的重要前驱物大气中二氧化硫浓度在05ppm以上对人体已有潜在影响；在1——3ppm时多数人开始感到刺激；在400——500ppm时人会出现溃疡和肺水肿直至窒息死亡二氧化硫与大气中的烟尘有协同作用当大气中二氧化硫浓度为021ppm，烟尘浓度大于03mg/L，可使呼吸道疾病发病率增高，慢性病患者的病情迅速恶化如伦敦烟雾事件、马斯河谷事件和多诺拉等烟雾事件，都是这种协同作用造成的危害
二、情绪不好相信大家也有所了解，甲状腺主要发生在女性身上，之所以会出现这样一个结果，跟女性容易有不良的情绪有关，其中包括悲伤，抑郁，生气等；若是平日里偶尔有负面情绪，可以理解，但要是经常被负面情绪所包裹的话，便容易出现内分泌失调的问题，由此诱发结节生长所以提醒女性朋友，无论遇到什么样的事情，首先得控制自己的情绪，才能避免刺激到甲状腺三、长期熬夜众所周知，我们的身体其实有自带的生物钟，到点儿就该睡觉，可很多人却违背了这一规律，不仅没有按时睡觉，有时还会通宵熬夜，长期如此便会导致生物钟紊乱，而且身体器官一直不停的运转，抵抗病菌的能力便有所减弱，一不小心便会出现身体不适的症状，尤其是在没有控制饮食和情绪时，更容易使甲状腺结节出现
21世纪之初，联合国教科文组织提出了新世纪教育倡导的四个“学会”即“学会生存、学会求知、学会做人、学会合作”我们学校将此制作成大型宣传画，置于领操台上，旨在昭示每一位师生，人人勤勉，实践“学会”，个个努力，无愧人生“学会生存”衣食住行是生存的必备基础学会把衣服穿上身体，是人之初的学会，学会合体地穿衣乃至学会使衣服和人的身份、个性、场合完美地结合，则是中高年级的学会，食父母端到嘴边的食物，到食自己亲手寻觅烹煮的食物，乃至挣钱养活全家，更是“学会”中的漫长过程；再说“行”吧，父母送你上学走路，到你独立地骑车走路，面对人海和滚滚车流，你会安全地走好吗你能遵守交通法规地行好路吗我们都需要“学会”这生存的基础知识和技能
)自由读后两行诗(1)出示相关图片，联系生活实际体会“苍苍、茫茫”，诵读体会天苍苍：天空蓝蓝的;白发苍苍：头发拜拜的;松柏苍苍：松柏绿绿的野茫茫：原野没有边际;大海茫茫：大海无边无际;云海茫茫：云雾浓厚看不清(2)反复诵读(3)出示：风吹草低见牛羊，学生闭目想象，用自己的话说说看到的画面，感受草原壮丽富饶的景色，体会牧民的自豪之情3采用多形式指导朗读、背诵(1)师生承接读(2)师生合作，诗意与诗句对读师：阴山脚下啊，有敕勒族生活的大平原生：敕勒川，阴山下，师：敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连，生：天似穹庐，笼盖四野看起来好像牧民们居住的毡帐一般师：蓝天下的草原啊，都翻滚着绿色的波澜，生：天苍苍，野茫茫，师：那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现
（总计53827字）
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