其展开的双翼似天边的晚霞飘落，优雅、美丽的身姿，让大家对它青睐有加而这样一种美丽的鸟类，野外种群一度近乎绝迹1981年，中国科学院动物研究所刘荫增等人组成朱鹮调查队，在陕西省洋县八里关乡姚家沟村发现了世界上仅存的7只野生朱鹮，一场朱鹮“保卫战”拉开了大幕“在重新发现朱鹮的第3天，洋县发布‘四不准’：不准狩猎、不准砍树、不准使用农药化肥、不准开荒放炮”陕西汉中朱鹮国家级自然保护区人工繁育中心主任高洁说“那时起，洋县人就意识到保护朱鹮是一件非常重要的事” 在陕西洋县朱鹮人工繁育中心的半野化饲养网笼里，水池、树木、草丛等景态被一张巨大的防护网罩着透过玻璃和防护网，可以看到十多只朱鹮正顶着烈日，在水池边踱步、觅食
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这是为什么呢3、这次东东来会买什么糖呢为什么4、你们说的真好，喜欢吃的糖果一定会连着买5、小蜘蛛说："东东会喜欢吃巧克力"让我们看看东东是买的巧克力吗哇，小蜘蛛这次又猜对了，真厉害啊（三）洋洋买糖1、这时候店里又来了一位小男孩，洋洋，你要买什么糖啊蜘蛛得意的拿出洋洋的买糖记录表，我们一起来看下，他来过几次买过几种糖啊第一次买的是棒棒糖，第二次买的是巧克力，第三次买的是糖，第四和第五次买的是跳跳糖2、仔细观察这个记录表，猜猜这次洋洋会买什么呢为什么呀还有其他理由吗3、来看看小蛛蛛是猜的什么糖洋洋呀，肯定是要跳跳糖他说的和你们一样呀4、是这样的吗听洋洋说话真厉害，小蜘蛛都猜对了你们也很棒，帮助我们把他喜欢吃的糖果都猜对了
小学一年级语文部首歌教案集合（篇2）教学目标：1、能借助汉语拼音认读“喜 鹊 鹤 莺 鹃 暮 昏 鸣 啼 吼”10个生字在老师的指导下描写“光、啼、昏、鸣”2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿初步学习部首表义的识字规律3、能看图用二三句话说说自己喜欢的鸟教学重、难点：寻找部首组字的规律，摸索记忆汉字的方法教学过程：一、学儿歌一，揭示规律1、教师出示：多媒体——百鸟图2、你认识哪些鸟(媒体飞出学生认出的鸟，同时衔出它的名字)3、你有什么发现出示：鸟字旁，鸟儿多小结：大多数鸟的名字中都带有“鸟字旁”的字4、 我们称“鸟字旁”为部首 出示：部首5、补全课题部首歌，出示儿歌(一)(同时多媒体播放儿歌一)师：这会儿，森林里又飞来了哪些鸟
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