自选一个成语说说意思4多种形式开展读的竞赛，使学生熟记这些成语阅读1自由阅读，自学生字新词，体会“鹏程万里”的含义2指名朗读3交流读后的启示，(人要有远大的目标)并练习用成语造句4推荐课外阅读《成语故事》第八组教学内容本组教材的专题为“故事长廊”，安排的都是古今中外的经典故事其中有篇幅短小、发人深省的寓言故事;有内容通俗、情节引人入胜的民间故事;有想象神奇的神话故事两篇精读课文《寓言两则》《文成公主进藏》，两篇略读课文《普罗米修斯》;《渔夫的故事》和一个“语文园地”教学目标1、教学重点1、引导学生多读、多讲，读中感悟，体会故事蕴含的哲理和情感2、学习简要概括故事的内容，练习讲故事，3、以课文为生发点，把学生目光引到课外阅读中去，引导他们大量阅读民间故事、寓言故事和神话故事，进一步激发读书的兴趣
躲避 喧哗，大声喊叫喧嚷 素雅而洁净素洁 隐匿避开，以免遇到某些情况玷污 指心里受到强烈冲击炊烟 烹制饭菜形成的烟气震撼 弄脏；污损比喻名誉受污损（4）指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺四、自读课文，整体把握1打开课本，选择自身喜欢的方式读课文，要求：（1）想想说说：课文主要讲什么从哪几个方面讲的（2）在自学过程中，遇到疑难问题时做好标志2全班交流反馈：（1）《蝴蝶的家》是部编版四年级上册课文中的一篇文章这是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题和思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情（2）指名轮读课文，同学评议（3）小组代表提出疑难问题，全班讨论
mean: 意味着, 后面通常加名词或宾语从句例如：The attack of Pear Harbor meant a declaration of war with the United StatesThe raise of salary means that I can send my daughter to a better school5He also told us that the best way to earn respect from the school was to work hard and achieve high grades他还告诉我们赢得学校尊敬的最好方法是努力学习并取得好成绩
孩子要去哪里上学才比较好父母生病了谁去照顾自己身体生病了怎么办”等一个个的问题接踵而来，每天都有没完没了的生活压力、经济压力和工作压力如果人们长期处在这种高压的状态，就一定会影响身体的健康其实，大时代的变迁没有人可以阻止得了，时代在进步，生活在改变如果我们想延长寿命，让生活过得更有质量，就只能选择更加健康的生活方式去适应这种变迁，主动去养成健康的生活方式，以减少疾病的侵袭还有一个变化30年后，有过脑梗的患者，出现二次脑梗的几率更高那么要怎么做，才可以防止脑梗再次发作1早起、睡前喝杯水早起时人体的血压较高，同时由于长时间的睡眠，身体并未摄入水分，反而通过排尿、排汗而损失了不少水分，容易造成血液过于粘稠，不利于血液的流通
（总计53965字）
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