2、品读感悟第一次练眼力出示句子：妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下3、品读感悟第二次练眼力出示句子；他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样4、从这些句子中，你感受到他是一个怎样的人5、谁知道飞卫为什么先要纪昌练眼力，而不是要他先练开弓放箭呢6、纪昌在老师的指导之下取得了成功，如果你是纪昌你会对你的老师飞卫说什么五、结合板书进行总结从这则寓言中你明白了什么板书设计：29寓言两则主要内容 感悟品质纪 请教 认真昌 练眼力 扎实 实现四年级语文上教案【篇2】教学目标：１、认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词
要问内脏界最能称得上“宝贝儿”，莫过于就是咱们心脏与肝脏毕竟，若心脏一旦停了，人就得几乎与上帝见面，但要说到肝脏出了问题，在很多人心中仿佛并不是太要紧的事然而，作为人体内无名英雄，肝脏毫无怨言一直默默承担咱们人体内五百多项工作，不仅需要帮助人体排出有毒物质、调节体内的胆固醇，而且还得产生胆汁、储存糖原以及合成蛋白质等此外，它还得调节激素水平、氧化还原体内化学物质这些繁琐的工作，肝脏一如既往地为我们运转，若一旦出现差错，人就会可能生病那肝脏如此重要，那到底哪些事真的会伤肝呢熬夜真的伤肝吗事实上，“熬夜”这个词，科学一点称为“睡眠不规律与睡眠缺乏”，长期处于这样状态，生物钟颠倒，人体自然会产生一定的危害
（3）看你们量的∠1，用的哪个零刻度线，读出度数（4）回顾一下怎样量一个角的度数（5）自己动手量教材第26页两个角A、B的度数，比较它们的大小，老师巡视及时纠正学生的操作错误提示：另一条边指不到刻度上怎么读数呢角的边可不可以延长（6）学生交流量角的方法从刚才的度量可知两个角的度数角的大小与角的两边画的长度有没有关系与什么有关（角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大）三、巩固练习1、完成“练一练”第1题学生自己量，老师巡视辅导2、完成“练一练”第2题在量角前，先让学生估一估所量的角是什么角，大约是多少度，然后量出各角的度数，并记下来3、完成“练一练”第3题
(1)自由读(2)思考：你觉得这课中哪些字的读音，我们要特别注意第二环节三、学习成果展示1、开火车读，及时正音，评价2、指名读，齐读生字词3、默读课文，勾画出文中不理解的字词组织学生讨论交流四、教师精讲点拨1、教学两个个多音字将 燕 读第一声时用法很少，如“燕山”“燕国”及表示人姓的时候用到读第四声很多，谁来说说2、这篇课文一共有几个自然段指名读，师生评议3、再读课文，把你认为文中最难读懂的句子多读几遍，直到读通读顺为止第三环节五、巩固训练提升1、学习生字2、用同样的部首查字法查“廷”“康”“起”三个字，看谁查得又快又准告诉老师，说说你是怎么查的第二课时第一环节一、创设教学情景1、昨天我们认识了一位女英雄，名叫木兰(板书)，通过上节课的学习我们知道 “从军”就是替父当兵
（总计53593字）
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