教学具准备学具：每人一根毛线、一张彩纸教具：吸管两根（一曲一直）、课件教学过程一、曲直对比，引入新课1．师：出示两根吸管（一直、一弯）你发现它们有什么不同2．师：图上的两组小朋友在玩什么（一组跳绳、一组拔河）两组同学手中的绳子有什么不同3．师：观察你桌上的毛线，你发现什么（弯的）二、动手操作，认识线段1．变曲为直，初步认识线段（1） 师：你能想办法把这根弯的毛线变直吗（板书：直）试一试（2） 请生汇报演示：你是怎样做的若出现：A 用手捏住绳子的两头，拉紧绳子B只捏住毛线的一端，另一端让毛线自然下垂讨论：哪一种作法使毛线更直（3） 师：把线拉直，两手之间的一段就是线段（板书：线段）观察同桌手中的毛线，哪一段是线段
天下没有不散的宴席，今天的离别是为了明天更好的相聚你们真的已经长大了，到了该放手的时候了若干年后，也许你身居要职，呲姹风云，也许你腰缠万贯，富甲一方，也许你学识渊博，中西闻名，也许你普普通通，公民一个无论怎样，都不要忘记生你养你的地方，都不要忘记人生追求的不仅是外在的一种成功，最重要的是内在的一种心境，都不要忘记一直在为你们祈祷和祝福的老师与母校，有时间常回来看看泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是世外人你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪想说的话很多，在你们眼里，老师可能像家长一样，临行前总是那么唠叨
三峡水运新通道工程包括三峡枢纽新通道和葛洲坝航运扩能，静态总投资约77208亿元人民币其中，三峡枢纽新通道布置在已建三峡船闸北侧，规划新建双线连续五级船闸，包括上游引航道、下游引航道及船闸主体段三部分，线路总长约6680米，施工总工期为112个月(含12个月工程筹建期)建成后，三峡枢纽将形成四线船闸加升船机的格局，年双向总通过能力达到336亿吨葛洲坝航运扩能采取对三号船闸进行改建的技术方案，拆除既有三号船闸，新建两线单级船闸，并对上下游引航道进行扩挖，施工总工期为95个月(含12个月工程筹建期)建成后，葛洲坝枢纽将形成四线船闸格局，年双向总通过能力达到36亿吨三峡水运新通道工程建成后，新通道船闸与三峡既有船闸实施联合调度，一是安排客船通过升船机或三峡既有船闸通行；二是吃水超过三峡既有船闸控制要求的大型船舶安排通过新通道船闸
（2）回忆"心"字底的写法，不要把"卧钩"写成“竖弯钩”；第一点是左点，不要写成撇（3）学生描红，临写，养成边写边记的好习惯（4）展示学生作品（要注重对学生写字的评价，鼓励学生书写规范、端正、整洁，初步感受汉字的形体美）红井：1933年4月，毛泽东随同临时中央政府机关从叶坪来到江西省瑞金市沙洲坝后，毛泽东看到村子里的人总是挑着浑浊的水往家里去，就问：“老表，这水挑来作什么用”老表回答说：“吃呀”毛泽东又问：“水这么脏，能吃吗”老表苦笑着说：“没法子，再脏的水也得吃呀”毛泽东又问：“是从哪里挑的”老表回答：“塘里挑来的”毛泽东要老表带他去看看走了一阵，只见一口不大的池塘，杂草丛生，水混浊得怕人一村人洗衣、洗菜、吃水全在这里
（总计53408字）
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