师：从例2的情境图中，你获得了哪些信息师生交流后提出问题：要求“李叔叔三天一共骑了多少千米”可以怎样列式学生独立列式，指名汇报汇报预设：方法一：先算出“第一天和第二天共骑了多少千米”：(88+104)+96=192+96 =288(千米)方法二：先算出“第二天和第三天共骑了多少千米”：88+(104+96)=88+200=288(千米)把这两道算式写成一道等式：(88+104)+96=88+(104+96)2、算一算，下面的○里能填上等号吗(45+25)+13○45+(25+13)(36+18)+22○36+(18+22)小组讨论先比较每组的两个算式，再比较这三组算式，在小组里说说你有什么发现
11月10日清晨6点，他结束了自己的通宵直播工作，下午5点30分，被发现倒在租住的宿舍内李某的社交平台账号直播记录显示，他在10月15日开始直播，11月5日起开始晚间直播也就是说，在倒下之前，他已经连续工作了好几个通宵李某父亲得知消息后，心如刀绞，“我儿子之前体检结果身体健康，家族中也没有猝死病史”李父认为通宵工作与儿子的猝死有直接关联◎ 图：123rf 据李某的室友和同事反映，每次直播一般是9至10个小时，具体时间不固定，但公司要求每个月的工作时长须达到240个小时此前李某霖上的是白班， 后来公司两次找到他和室友提出夜班要求，当时李某是拒绝的，说自己没上过夜班，担心体力和精力受不了，但经不住公司反复劝导，他最终答应了夜班
请拿出自己做的'圆形纸片，在里面标出圆心、半径、直径，并用字母表示3、直径和半径之间有什么关系（强调：同一圆或等圆）你还知道圆的那些知识前面我们还学习了哪些对称图形在这些对称图形中哪种图形的对称轴最少，哪种图形的对称轴最多4、看来大家对圆的认识都掌握得很不错，圆周长和面积是指哪一部分摸摸看二、回忆所学的方法1、你是怎样求圆的周长（量 公式）是指什么你还了解圆周率的那些历史2、你是怎样知道圆面积的（数方格 剪拼）3、圆面积的推导实际用到了什么思想（转化思想）4、把圆转化成平行四边形或长方形，什么变了什么没变（出示课件）5、求圆面积有几种方法6、你能不能算出你手中圆形纸片的周长和面积指名说算法7、计算时应注意什么
Ask students to read the list of wordsPoint to the letters next to the people in the picturePoint out the sample answerAt last, check the answers(1b) This activity provides guided listening and writing practice the target languagePlay the recording the first time, then , play it again, this time, students fill in the blanks in the speech bubbles
（总计53146字）
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