
S1: Touch your noseS2: (按S1指令做出相应动作)…Step 5 Project 第五步 综合探究活动(时间:7分钟)通过综合探究活动,使学生能够在真实的语境中锻炼口头表达的能力同时启发学生的思维,培养他们的观察力1(教师分别请一男生、一女生到黑板前,请下面的学生描述他们的外貌,教师先示范,然后以滚雪球的方式继续活动)(1) T: This boy has a round faceS1: He has a round face and small eyesS2: He has a round face, small eyes and a big noseS3: …(2) T: This girl has long hair

判断下列各数中哪些是质数,哪些是合数17、22、29、35、37、87、93、96教师引导学生应该怎样去判断一个数是质数还是合数(根据因数的个数来判断)质数:1、7、29、37合数:22、35、87、93、963、出示课本第14页例题1找出100以内的质数,做一个质数表(1)提问:如何很快地制作一张100以内的质数表(2)汇报:①根据质数的概念逐个判断②用筛选法排除③注意1既不是质数,也不是合数2024年秋季学期小学五年级数学教案精选篇7教学要求(1)通过观察和动手操作等教学活动,使学生初步学会收集原始数据和分类整理的方法(2)通过有说服力的数据使学生受到爱国主义教育教学重点收集数据的方法教学用具(1)用投影制作出教材的复习题(2)学生每人准备一枚一元的硬币

板书设计:冷酷的的面孔傲慢的态度2、周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么明确:周朴园是带有浓厚封建性的资本家,鲁家母子是善良的下层劳动人民他们之间阶级地位和思想意识的对立,使他们必然产生矛盾冲突从整个戏剧来看,在错综复杂的矛盾冲突中,以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民,资本家与工人之间的阶级冲突是最本质的冲突,这些矛盾的存在、发展,决定了其他矛盾的存在和发展板书设计:资本家←→下层劳动人民资本家←→工人阶级二、人物形象分析:1、周朴园周朴园是个由封建地主转化而成的资本家他残忍、冷酷、自私、贪婪、而又虚伪鲁侍萍与周朴园的对话,从私生活的领域揭露了周朴园的反动阶级本性鲁大海与周朴园的对话,从社会生活的领域揭露了周朴园的反动阶级的本性

三、体会写法,拓展延伸1体会文章的主要写法(1)学生结合课后习题,想想本文在写法上的特点,再和同学交流(第1自然段是全文的中心句,全文围绕着这句话描述了植物、动物、非生物和人在夏天里的成长,脉络非常清晰作者选取的事物非常有代表性,写出了它们成长的特点)(2)学生结合自己多次的朗读体验,说说本文在语言上有什么特点(文中的语言都是我们熟悉的语言,浅显易懂,这种表达虽然没有华丽的词汇,却用得恰到好处,让人感到亲切、自然、朴实)2快乐小练笔(1)夏天,你周围的事物还有哪些也在生长用自己的话写一写,可以模仿课文中的句式,也可以自由创作示例:夏天,苹果树也在快速地生长着,几日不见,豌豆大的小苹果就长得像拳头了;鸟窝里嫩黄的小鸟扑腾扑腾翅膀,一夜之间便可以飞出鸟窝去觅食了
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