
4、提出小组交流后仍不能解决的词句疑点,全班交流5、指名说说这篇课文主要写了什么(这篇课文主要讲了鲧禹父子为了消除水灾,让人们免受灾难,想办法治理洪水鲧偷出天帝的宝物——息壤来驱走洪水最后付出生命的代价大禹继承父亲的遗志,带领人们挖渠开山,疏通河道,用引洪水入大海的方法最后治服了洪水,并被人们推举为一代君王)(有自学就必定有反馈,在反馈中互动交流,了解学情,并于重、难点处加以指导、强调,使学生在自学的基础上有一定的提升)三、理清脉络,练习概括1、快速默读课文,动笔用“‖”为课文分段,并概括断意2、指明反馈,介绍分段情况,并引导学生抓住文中的关键词句来概括断落大意第一部分(第1~4自然段):写鲧偷息壤驱赶洪水,被杀死)

3月30日在美国阿灵顿拍摄的屏幕显示美国明尼苏达州货运列车脱轨事故现场画面新华社记者 刘杰 摄 新华社华盛顿3月30日电(记者孙丁)一列运载乙醇等货物的列车30日在美国中北部明尼苏达州坎迪约希县雷蒙德镇附近脱轨并起火,当地部分居民被疏散出事列车隶属的北伯灵顿-圣菲铁路公司在社交媒体上说,事故发生在当地时间30日凌晨1时2分,约22节运载乙醇、玉米糖浆等混合货物的车厢脱轨,其中4节起火列车上没有其他危险品,无人在事故中受伤坎迪约希县警长办公室通报说,事发地周围已划定疏散区,执法和应急人员协助居民撤离火势正在被控制,不建议人员前往雷蒙德镇3月30日在美国阿灵顿拍摄的屏幕显示美国明尼苏达州货运列车脱轨事故现场画面

那么,我们应该怎么做呢首先,要抓紧时间,善于合理地支配时间一天六、七节课下来,是挺累的放学以后,参加一些文体娱乐活动也是必要的但是,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,看电视不睡觉,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜要心中有数定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力其次,还要学会挤时间珍惜时间的人,都是会挤时间的“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”养成这样一种好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天一定要挤时间做到“今日事今日毕”同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来人生能有几回搏

5 教师准备教材配套录音带和第一册 Unit 3 的歌曲 “Colour Song”的磁带6 教师准备本单元所学动物、水果等单词的单词卡片【教学过程】1 热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)日常口语练习(2)教师播放Unit 6 B Let’s chant 的录音,学生边听边读歌谣,复习字母(3)教师播放第一册Unit 3 “Colour Song” 的歌曲录音,师生共同拍手演唱(4)游戏:开火车T: Let’s play a game, OKS: Great六至七人一组,做传球的游戏从第一个学生开始 Hi/Hello/Good morning, AI like bananas
(总计53194字)
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