
2、在观察比较、动手操作中,培养学生勇于探索、自主学习的精神,感知数学来源于生活并用于生活,对数学产生亲切感,获得运用知识解决问题的成功体验四、重点难点:教学重点:建立几分之一的表象教学难点:初步认识分母、分子表示的含义五、教学策略和手段:在本节课的教学中,充分重视学生对学具的操作,通过折纸让学生对分数的含义有一个直观的认识,让学生加深对分数概念含义的理解,降低了对分数概念理解上的难度特别是在比较分子是1的分数大小时,用圆片显示猪八戒分西瓜的过程,学生直观的认识到分的份数越多,一份就越小从而使学生内化了分子是一的分数大小的比较这一知识同时根据学生年龄特征,创设有趣的问题情境六、课前准备:1、学生的准备:长方形、正方形、圆形纸片各两张,剪刀

事实上,人类读懂岩石的年龄,不论方法有多精确,也不论有多科学,都是推测出来的所以,“大约”一词,恰恰体现了作者严谨的科学态度,体现了说明文语言的准确和严密(大屏幕显示)2为了增强文章的趣味性、可读性,在准确的前提下,说明文的语言也力求生动、形象本文就多处运用了拟人、比喻等修辞手法如:越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方作者用拟人的手法,写出笨重的石块想跑也跑不动,只能留在附近;而小沙砾却能随心所欲的走向很远的地方,生动、形象(点击,显示)的语言,大大增强了文章的趣味性、可读性请你找出文中的拟人句,并用“我喜欢……句(段),是因为……”的句式说话(屏幕显示,适时点评)五、拓展迁移训练大自然是非常神奇的,一块看似普通的岩石,就能记下时间的痕迹,保存历史的记录

它可以使主动脉血管发生暂时性硬化,破坏人体供血系统,将可以使心脏工作负担增多,并且升高血压来保证身体的血液供应,长时间下去,极容易造成心脏病突发因此,在喝咖啡的同时不要吸烟,以减少烟草与咖啡因叠加对身体的危害5、喝酒时不要抽烟 喝酒同时吸烟,双管齐下,对身体的危害具有协同作用,两者都能令对方的毒性增强烟中的致癌物质被人体吸入口腔、鼻、咽喉、气管与肺之后,以烟焦油形式沉积在上述器官的表面,当喝酒伴随吸烟时,粘附在口腔、咽喉上的烟焦油则会随酒下肚,烟气中的烟碱、焦油溶于酒精中,而且能很迅速地被吸收到血液里,扩散到身体内喝酒时吸烟,在血液中烟碱的含量比单纯吸烟更高,危害更大此外,烟草毒还具有影响肝脏不能及时地促使酒精在身体内代谢的功效,从而造成酒精中毒

花50元“扔”完一趟干净的旅程 次抛消费流行,为省事付费、为卫生买单“在卧铺套上枕套、用上睡袋后,心里觉得干净多了,能舒舒服服地躺下休息”日前,25岁的张女士告诉记者,她出行前花费50元购买一次性枕套和一次性睡袋等用品在乘坐火车卧铺时使用,到站后就拆下并扔掉令她感到惊奇的是,车厢上一对上海爷爷奶奶也自带了一次性床具如今,即用即抛的次抛用品不仅化身许多人的出行好搭子,更是便利卫生的品质生活标配社交平台上,“旅行一次性好物推荐”“洁癖住酒店”“精致出行”等话题阅读量纷纷破亿次抛用品消费流行,轻装出行的便利背后,也浮现出卫生安全、环保代价的问题--> 市场走俏 次抛用品渐成标配 许多人印象里,次抛用品多出现在餐饮、酒店或雨天出行等场景
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