体育媒体‌《综述：暑期实习“战线”前移 大学生该如何准备》解说文案

2、读准字音，认清字形，会使用生字组词、说句3、学习识字的方法，激发学生识字的兴趣【教学重难点】重点：认识6个生字难点：掌握学习生字的方法【教学准备】1、生字词卡片2、课件【课时安排】1课时【教学过程】一、谈话导入师：小朋友们，今天你们正式成为一年级的小学生了小学生的主要任务是学习，而语文是你们所接触的一门重点科目我们通过学习语文，可以认识很多的字，学会与爸爸、妈妈还有其他人交流今天，我们先学习识字的第1课《天地人》（教师板书）二、看图说话1、看图说话师：认真观察图画，说一说你都看到了什么生自由表达2、用一个句式把你们刚才所讲的串成一句话句式：我看到了（指着图说话）老师归纳：蓝天下是广阔的大地，大地远处是长满树木的小山，近处是茂盛的茶园，有一个人在采茶

Mynameis教学准备：词汇卡片三个头饰教学过程：一、开始上课1、因为本单元是开学第一个单元，有很多同学对英语一无所知，所以在教课过程中，尽量使用简单的英语口语，必要的地方一定使用汉语教学，尽量给学生创设一个良好的'学习环境，教师可以通过手势、表情、动作等示意学生加深理解如：说Standup,please和Sitdown,please时，教师可以用手势：双手向前平伸，手心朝上摆动示意学生起立，相反表示坐下教师用英语说：Nowclassbegins然后借助手势让学生起立，用英语向学生问好T：Goodmorning，classS：Goodmorning，teacher然后用英语说：Sitdown，please

明确：主要体现在第5自然段中一是：现在，我们正处在历史的转折关头人类渴望进步，但又常常误入歧途二是：青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚3顾拜旦认为奥林匹克主义与一般的体育运动有什么区别明确：奥林匹克主义包括但又超越了一般的体育运动一是运动员非常享受努力拼搏的乐趣，二是体育带给人的是美感，三是体育能振奋人心4“奥林匹克主义的完美实现”具体指什么而言明确：必须要面向大众，让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，达到强身健体的乐趣这就是完美的、民主的奥林匹克精神5请你用一句话，结合全文概括一下奥林匹克精神的内涵

一、反式脂肪酸的保护措施 常见食品 反式脂肪酸没有列在现行的食品营养标签中，但有其他方法确定产品中是否含反式脂肪酸最好的方法是看食品组分，如果一种食品标示使用转化脂肪，氢化棕榈油，人造植物黄油等等，那么这种产品含反式脂肪酸此外，食品包装成分种类标示一般是依按含量高低顺序排列，如果以上名称出现在产品前面，可推测反式脂肪含量高常见含反式脂肪酸的加工食品有：珍珠奶茶，薯条，薯片;蛋黄派或草莓派;大部分饼干;方便面;泡芙，薄脆饼，油酥饼，麻花;巧克力，沙拉酱;奶油蛋糕，奶油面包;冰淇淋;咖啡伴侣或速溶咖啡据报道：前市面的珍珠奶茶多是用奶精、色素、香精和木薯粉(指奶茶中的珍珠)及自来水制成而奶精主要成分氢化植物油，是一种反式脂肪酸

（总计53592字）

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