
会议还围绕以县城为重要载体的城镇化建设、镇村片区组团培育、中心镇现代化建设和小城市试点培育、社会力量助力“百千万工程”、整治形式主义为基层减负等主题进行专题辅导,有关地市作交流发言第二十二届文博会5月21日深圳启幕 5月21日至25日,第二十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会(以下简称“文博会”)将在深圳国际会展中心启幕5月12日,深圳市政府新闻办举行新闻发布会,透露本届文博会已全面转入展务服务阶段主会场设于深圳国际会展中心,全市各区另设51个分会场首日(5月21日)开馆时间为中午12时30分,后4天均为上午9时30分,每日闭馆时间为18时30分(最后一天为18时)●本届文博会共组织6312家政府组团、文化机构和企业线上线下参展,展出文化产品超12万件

初步了解防溺水安全有关内容,家长要教育自己的孩子提高安全意识2提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识3通过教育使学生自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别教学重、难点:防溺水安全常识教学过程:一、谈话导入课题生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个都要珍惜自己的生命 ,时刻注意安全今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》二、学习新知1回忆溺水死亡事例在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了2向家长们宣传防溺水知识三、严格遵守

(课件出示)20__年全国第六次人口普查的数据师:这些数你们认识吗能试着读一读吗看到这些数你们有什么感受(学生自由说一说,读一读)活动2提出疑问,引入新课1.师:同学们,结合我们已经学过的万以内数的认识,说下你想学习哪些有关大数的知识有哪些感兴趣的问题(学生自由说一说)预设生1:我想学习怎样读这些大数生2:大数中每个数字的含义是什么生3:它们各是几位数生4:计数单位分别是什么生5:这些大数分别是由几个数字组成的2.导语:同学们想学习的有关大数的知识和感兴趣的`问题值得我们一起去探究,这节课就让我们一起走进“亿以内数的认识”,去寻找答案吧(板书课题)操作指导在这个板块中,要结合班级学生的具体情况进行引导,如果有的学生预习能力、知识迁移能力强,可以正确读出大数,教师要给予充分的肯定

活动3:对a>1时,观察图象,你能发现图象有哪些图形特征吗然后由学生讨论完成下表左边:函数的图象特征函数的性质图象都位于y轴的右方定义域是图象向上向下无限延展值域是R图象都经过点(1,0)当x=1时,总有y=0当a>1时,图象逐渐上升;当0当a>1时,是增函数当0通过对定义的进一步理解,培养学生思维的严密性和批判性通过作出具体函数图象,让学生体会由特殊到一般的研究方法学生可类比指数函数的研究过程,独立研究对数函数性质,从而培养学生探究归纳、分析问题、解决问题的能力师生一起完成表格右边,对0<a<1时,找两位同学一问一答共同完成,再次体现数形结合四、探究延伸(1)探讨对数函数中的符号规律(2)探究底数分别为与的对数函数图像的关系
(总计53632字)
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