师：男同学来读绘黄河部分，我相信，你们一定能读出气势⑶、那同学们，颂黄河部分又在颂扬黄河的什么精神呢我们看，有一个句子反复出现了三次，那就是——“啊黄河”，是从哪三个方面来赞颂了黄河的英雄气魄呢板书：摇篮、屏障、臂膀⑷、诗人反复吟唱：“啊黄河”，我们应该怎样来读出这三个小节的情感与气魄呢分小组讨论，试读抽读后明确：第一节，舒缓深沉；第二节，坚强有力；第三节，高亢激昂⑸、分成三个小组来读这三个小节师：黄河是摇篮，养育了炎黄子孙；黄河是屏障，护卫了神圣国土；黄河是臂膀，激励着中华民族黄河，是我们的母亲河象征着我们中华的民族魂板书：民族魂2、角色朗读、体味诗情⑴、教师小结：《黄河颂》，以它充满斗争性的激昂旋律与黄河般桀骜不驯的血性激励中华儿女与日寇英勇搏击，今天它仍然以其气势磅礴的史诗般的英雄气概感染着一代又一代人
将它们按照一定的比例混合在一起，放在茶包里，用热水冲泡代茶饮即可3、勤泡脚过了小满后天气逐渐变热，很多人就不再泡脚了，但是想要去除湿气，泡脚是不能错过的好行为，因为我们的双脚部位有许多穴位，如果多用热水泡一泡，即可以疏通经络，促进血液循环，同时也能排出体内大部分的湿寒之气不过提醒大家，泡脚时要注意温度，最好控制在四十度左右，水量要没过脚踝，而且每一次泡脚不要太长的时间，正常而言，等后背或额头微微出汗就行了最后提到的也是最为重要的一点是，泡脚后必须用毛巾擦拭干净脚底的水分，才能防止湿寒之气顺着足底入侵人体内4、坚持运动夏天坚持运动是加速湿气排泄的好方法之一，不过如果大家觉得温度太高，可以选择游泳这项运动，不仅能结束缓解压力，还可以促进器官运作，活化气血循环，最终使得湿气排泄出去
（让几个同学说一说）师：国庆节，不仅我们市，全国上下都是一派喜气洋洋现在我们一起走进“节日广场”，再次感受一下节日的喜悦（板书课题：节日广场）二、探索学习（一）广场上1、师：请同学们认真观察“节日广场”图，你看到了什么（引导学生认真观察图，并体会祖国的美好）2、师：同学们看到了祖国富强、人民欢庆的景象，那你能根据看到的景象提出乘法问题吗请按从上到下、从左到右的顺序仔细观察3、学生独立观察画面，思考，把自己的问题在小组里说给其他同学听4、集体交流各小组同学派代表，将本小组问题提出，指名由某位同学或某个小组同学回答（先让学生把自己的问题在小组里说给其他同学听，让学生讨论学生自己提出的问题，用学生自己的思维方式进行验证，更能激发学生的探究欲望，思维会更有深度
X和O除了可以用西红柿和菜椒来表示，还可以用什么蔬菜表示呢3了解一个两个间隔排队出示图标XOOXOOXOO 师：看，这个标记是按什么规律排队的又有许多蔬菜宝宝来了(出示黄瓜、辣椒)，青菜奶奶请他们按照这样的顺序排队去它家做客谁愿意帮助他们的幼儿上来操作，集体检查后读：一个两个一个两个这两种蔬菜除了这种排列的方法，还有其他方法吗(幼儿探索、操作，集体评价) 小结：排队的方法有很多种，一个接一个排、一个一个间隔排、一个两个间隔排等二、小组活动：按标记给蔬菜排队 1还有许多蔬菜宝宝也想排队呢，你们愿意帮助他们吗请幼儿先看一看、再说说自己操作纸上的标记，然后给蔬菜宝宝排队2完成作业的小朋友相互检查一下是不是正确
（总计53142字）
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