让五名学生走到讲台前，分别手持一张动物类的如片词卡，在其他同学看了几秒钟之后，让五位学生将图片放在背后，打乱他们的位置，教师指到哪个拿卡片的学生就请向全班学生猜猜他手里的是哪个单词2Try to say结合学生所学句型I like表达自己对动物的喜好S1: I like tigersS2I like bearsS3: I like lionsS4: I like tigers and lionsS3: I like lionsS4: I like tigers and lions3Do and guess请学生模仿动物的动作，其他人猜对应的动物，以进一步巩固单词学生4Do exercise活动手册P71、观察每组图中的动物，请学生说一说;2、解释做题要求，请学生听句子答题
如果这种做法没有经过医生的指导，是非常危险的，因为每一种药都有一定的疗程，也有一定的适应期，如果擅自停药，很可能引起身体不适，此时应该询问医生的建议第三，尽量选择长期药品因为高血压是一个慢性病，是需要一直吃药控制的，所以尽量选择长期药物，可以一直服用来降低血压的，短期药物千万不能一直服用第四，定期就诊，调整用药量夏季气温波动大，并且十分炎热，周围的温度对于我们的血管收缩也有一定的影响，所以夏季的血压容易出现波动这时我们需要定期就诊，测量血压，根据自身的健康状况，请医生为用药量做出判断选择最适合目前自己的身体健康状况的用药量有一些患者会发现自己高血压一到夏天就好了，这是由于夏季气温高，血管相对扩张，导致血压会出现一定程度上的降低，因此不少人就会认为自己高血压一到夏天就好了
三 、诵读与感悟1、学生自由诵读2、正音：笼罩lǒng zhào 模糊 móhu 鲛人jiāo3、朗读指导：节奏和重音 (课件）4、分组讨论，自由、合作、探究：哪些是写实的诗句哪些是想像的诗句诗中描写了哪些景物板书：写实：月光、树林、白云、疏星想象：天河、海雾、鲛人、流珠小结：第一节写实，写人间的月色和晚景第二节写想象，想象天河岸边鲛人对月流珠的情形5、配乐范读，领悟旋律配以低沉的音乐，轻柔、舒缓的节奏，老师融情于景的激情范读问：①听了老师的朗诵，你们感悟到了什么旋律学生讨论、归纳：忧伤、迷惘、追寻……②哪些诗句充满了忧伤学生讨论、归纳：月光淡淡、笼罩着村外的松林、白云团团、漏出了几点疏星6、请同学们用优美的散文语言描述一下全诗的意境
这位爱岗敬业的有心人深有感触地说：“想不到我这个小小的岗位上一年也能为公家省下不少钱，节约的快乐油然而生”这次节约让人意识得到了升华，感觉到了人生的快乐节约应从点滴做起偶尔的节约很容易，杜绝浪费、养成节约习惯并不容易，长期坚持节约更不容易一张纸、一度电、一分钱，看似微不足道，但这是一种养成良好习惯的开始人走灯灭，复印纸正反都用，下意识地拧紧尚在滴漏的水龙头，其实节约就在我们的举手投足之中“聚沙成塔，集腋成裘”说的就是这个道理当然，最容易被人们忽视的浪费习惯，比如爱面子、讲排场、爱攀比、大吃大喝等都是节约的大敌当我们欢度节日的时候，且莫忘记建设节约型社会这个一主题，坚持节约，反对浪费既要从大局着想，更要从“点滴”做起，在培养节约习惯上，不但要杜绝“恶小而为之”，更不能“善小而不为”
（总计53418字）
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