体育媒体‌《法国总统外事顾问博纳将来华举行中法战略对话-下逐客令网》解说文案

谁愿意到黑板来写课题来，伸出我们的手，我们和他一起来写（板书课题）大家齐读课题2、谈预习的收获，检查读生词观看二小资料、小英雄的故事二、初读学字1、师：今早晨读时大家朗读了这课的生字，现在我们来展示一下自己的认字成果来，你认识他，就响亮地喊他们的名字出示字词课件，学生齐读男女生对读，读给同位听师：你想怎样把这些生字读给大家听开火车读，男女生赛读等各种形式读生词师：熟字娃娃飞走了，变成生字娃娃，你还认识他们吗生读生字有两个生字想考考大家，看你们认不认识它们，大家敢不敢（点耍）这个字怎么读，你有什么好办法记住它（点课件）（点挑）你能叫出它的名字来吗（点课件）2、师：昨天晚上，大家回家读了课文，喜欢读吗

政治老师苏晓瑞，典雅美丽，春风和煦历史老师付军伟，颇有风度，正气俨然地理老师韩贵成，学养高深，言辞精炼物理老师王保州，专业精尖，鞭辟入里化学老师石永洁，课堂生动，引人入胜生物老师位红波，风趣幽默，教学严谨体育老师陈庆芳，巾帼奇女，不让须眉音乐老师郭玉芳，音乐使者，旋律悠扬美术老师高保凤，画的精灵，美的化身高一新生的我们，虽然并不是温室中的花朵，但也绝对没有经历过很多的艰难我们的学业，思想，习惯，能力等各种素质，都要在老师的教导和帮助下，在林州四中这个大熔炉中得到进一步的锤炼和发展林州四中，是我们学生和老师们共同的家，我爱我的老师，我也爱我的学校来到这里已经将近一个月了，从一开始的伤心失落，到现在的欣喜庆幸，我感到这就是我梦寐以求的高中校园

当向着患者大脑供血的动脉血管内出现血栓、血管狭窄之后，就可导致神经元功能损伤，患者进而出现不同程度的肢体麻木症状，临床将这类表现称之为“小中风”而手指发麻，就是小中风的典型信号之一，通常情况下，大脑受累的部位不同，手指麻木表现也不相同，但大部分患者都是以单侧手指麻木为主；2、一侧肢体麻木：如上文中提到的一般，当脑动脉内形成血栓之后，就会阻断脑组织的正常供血，导致脑组织因缺血软化和坏死而大脑恰恰又是中枢系统，不同的脑区域，负责支配不同的肢体活动当患者的运动中枢因缺血氧坏死之后，患者就可出现肢体活动障碍，表现为肢体一侧异常麻木、无力、无法正常端起水杯或行走在严重情况下，患者甚至可因脑血栓而偏瘫、失去活动能力；3、舌根发麻：暂时缺血性中风除了会有肢体麻木症状外，患者还可突然出现舌根麻木、向着一侧流口水、口齿不清、说话模糊等多个症状表现

(5)、教师范读，学生评价(6)、学生赛读，师生评价(7)、课文有四个季节，我们的课文也有四个小节(依次出示四小节)给他们编上序号选择自己喜欢的一个季节读给大家听二、第一次展示学习成果(约15分钟)1、我会读生字，我画的生字有“对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬”2、我会记生1：我用加一加的方法记“对”，左边一个“又”加上右边一个“寸”就是“对”生2：“禾”加“火”等于“秋”生3：“口”加“十”等于“叶”生4：我用“圆”说一句话，月亮是圆圆的生5：我给“冬”找个朋友，冬天生6：我认识“月”字旁，肚子的“肚”就是月字旁边………3、我会给生字找朋友4、我会给课文编上序号5、我会大声地朗读课文

（总计53570字）

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