生练习画线段展示：1、请你说说你利用什么工具来画的2、说说他画得怎么样强调：一定要画直，并且别忘记点上两个端点二年级数学上册第五单元教案精选篇5一、教学目标知识目标：1、掌握8个方向，告诉一个方向，能准确辨别其他7个方向2、运用所学的长度单位对不同物体进行描述和测量能力目标：在复习过程中，培养学生的空间判断能力情感目标：让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的兴趣二、重、难点1、长度单位的`换算2、8个方位辨别三、教学过程(一)长度单位说说我们学过哪些长度单位(米、分米、厘米、毫米)它们之间有什么关系1米=( )分米=( )厘米1分米=( )厘米1厘米=( )毫米1千米=( )米(二)方向与位置独立完成数学书94页第1题是辨认方向的练习题，让学生在独立思考的基础上先小组说说，再全班交流
简介： 止咳平喘的中药有哪些 止咳平喘什么药最有效注意事项：阴虚咳喘及大便溏泄者忌用，本品有小毒，用量不宜过大，婴儿慎用2 紫苏子降气化痰紫苏子为唇型科植物紫苏的干燥成熟果实，秋季果实成熟时采收，晒干，生用 止咳平喘的中药有哪些 止咳平喘什么药最有效注意事项：阴虚咳喘及大便溏泄者忌用，本品有小毒，用量不宜过大，婴儿慎用2 紫苏子降气化痰紫苏子为唇型科植物紫苏的干燥成熟果实，秋季果实成熟时采收，晒干，生用或微炒，用时捣碎性味归经：辛，温，归肺经功能主治：降气化痰，止咳平喘，润肠通便，用于痰壅气逆，咳嗽气喘，肠燥便秘用法用量：煎服，3-10g，煮粥食或入丸，散注意事项：阴虚喘咳及脾虚便溏者慎用3 百部润肺下气止咳百部为百部科植物直立百部或对叶百部的干燥块根，春，秋季采挖，除去须根，洗净，置沸水中略烫或蒸至无白心，取出，晒干，切厚片生用，或蜜灸用
莲藕现在已经成为人们餐桌上经常见到的一种食物，莲藕的做法也是非常多的，有的时候人们在炒莲藕的时候，炒出来的口感不是特别的好，所以接下来就给大家介绍一下怎样炒藕片好吃又简单，告诉大家如何做莲藕才能更好吃莲藕的做法还是很多的，下面介绍常见的做法1、脆炒莲藕把莲藕进行翻炒，这种做法既简单而且炒出来的莲藕非常脆，口感不错，准备好莲藕和白醋，以及相关调料，把莲藕切成薄片，放在水里清洗一下备用，而且在清水里放入半瓶盖白醋防止藕片氧化，在锅中加入少许的油，把藕片放入锅里进行翻炒，翻炒的时候要不断往锅里加入一点点的清水，这样藕片就不会变黑，翻炒一段时间后就可以出锅了2、凉拌藕片这种做法是非常简单的，大家只需要把藕片切成薄薄的片之后放在热水里焯一下，焯好之后用凉水冲凉放入盆里加入相关的调料进行调制，这样好吃的凉拌藕片就做好了，这种方法相对于炒藕片和其他方法来吃的话，是最简单的
(学生讨论)学生回答 后老师再明确：情：情况(事实);衷情(孝情、忠情);情理(忠孝之道)五、作业设计1、熟读并开始背诵课文(争取三天之内背诵并默写)2、李密“辞不就职”除了课文的理由，还有没有其他的考虑第二节【教学步骤】一、导入上一节课，大体疏通了文意，初步了解了李密想要表达的情感今天，我们将从思想内容和艺术特色上再做深入探讨二、检查1、检查背诵学生准备两分钟后抽查男女生各一人(含班干部或语文课代表)每人背诵完，学生点评2、师生齐读或背诵，再次体悟三、合作探究1、李密陈什么情讨论后回答(考查学生会不会借助原文回答，对能有意识用原文回答的同学提出表扬)老师明确：陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，请求辞官终养祖母的衷情
（总计53373字）
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