
听音,看书,跟读初识对话,再读对话,体会英语 表达培养自主学习能力和合作意识检验学生掌握对话和知识生成情况Step41播放课件,看短文2回答问题What is Li Ming’s yearWhat is Jenny’s yearWhat is Denny’s year分小组练习对话My year is the year of the_____What is your year用课文内容进行听力练习学会表达自己及他人的属性,从而将知识拓展延伸3布置家庭作业三年级上册英语第三单元教案篇2《It`s mine》教材分析:本课是新标准英语三年级起点第五册第四模块第一单元《It’s mine》本单元主要学习物品所属和名词物主代词的表达方法

课前准备教师:生字、词语卡片、实物投影仪、简单的PPT课件学生:集邮册,搜集一些关于邮票常识的文字资料,一张画着多张无齿孔邮票的白纸教学时间 两课时第一课时一、猜谜激趣欣赏铺垫1、猜谜语:小小一幅画,无脚走天下寄信必用它,无它信不发请打一物2、板书“邮票”你知道关于邮票的哪些知识吗3、课件图片演示:一边出现各种邮票的画面,一边结合课后资料袋配乐补充介绍邮票的知识二、比较理解齿孔,引出课题1、出示两张邮票:一张无齿孔,一张有齿孔比较这两张邮票有何不同板书:齿孔为什么把这些小孔叫齿孔随机认识“齿”,牙齿的齿2、邮票的四周为什么会有齿孔的呢今天我们就要来学习第14课,板书完整课题3、齐读课题三、初读课文感知故事1、自由读课文,标好自然段段序,圈出生字,借助拼音多读几遍,力争读通课文

避免长久站立和长期卧床,戒酒有一定预防作用另外一些方法,如增加盐和液体摄入量,使用弹力袜和弹力腹带,随身携带折叠椅,锻炼腿和腹部肌肉也有帮助3、心源性晕厥的治疗首先应针对病因如心肌缺血,电解质紊乱等缓慢性心律失常多需要安装起搏器若患者存在器质性心脏病应避免剧烈运动并给予必要药物有指征者尽快手术4、脑源性晕厥和精神疾病所致晕厥可由专科医师协助治疗低血糖、贫血等可按常规处理四、突然晕厥的急救 立即将该人平卧,尽量让他头低脚高,这样可以改善脑补的供血和供氧由于该同学是中午参加的运动,可能是中暑所以可以请周围同学找一些可以用来遮阳的物体,帮他遮阳然后解开他的衣领,将头侧向一侧,如果他出现呕吐的情况应该帮助他清除口腔内的积物,以保持呼吸道通畅

你们能想几种方法出来5、分享测量的方法方法:化曲线为直线、滚动、软皮尺测、绳绕圆一周二、了解圆周率1、提问:观察一下篮球和硬币的直径和周长,你们得出什么结论结论:圆的周长与它的直径有关,直径越大,周长越大一个圆的周长总是它的直径的3倍多一点2、提问:有谁知道圆周率是多少吗圆周率314159265353、大家猜一猜圆周率有多少小小数点(展示祖冲之图片以及圆周率的发展史)中国古代数学家祖冲之比外国早1000年第一个把圆周率的值精确到7位小数圆周率是任意一个圆的周长与它的直径的比值,这个直径是一个固定的数,用字母π表示,它是一个无限不循环小数,π=31415926535取近似值π=3143、播放视频:歌曲名3
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