初六，用拯马壮吉【白话】初六，借助健壮的好马来弥补力量的不足，可以获得吉祥《象》曰：初六之吉，顺也【白话】《象辞》说：《兑卦》的第一位(初六)之所以是吉祥的，这是由于它能顺承阳刚的缘故九二，涣奔其机，悔亡【白话】九二，处在涣散之时，要迅速脱离险境，转移到安全的地方，悔恨便会消失《象》曰：“涣奔其机”，得愿也【白话】《象辞》说：“涣散之时，要迅速脱离险境，转移到安全的地方”，脱离了危险，消失了悔恨，实现了自己的愿望六三，涣其躬，无悔白话，六三，宁愿自身受到损失，因此没有什么悔恨《象》曰：“涣其躬”，志在外也【白话】《象辞》说：“宁愿自身受到损失”，说明志向在外
(2)准备用几句话说(至少两句)(3)练习用“——是——的家”的句式组成一段话说一说4、给“小诗人”颁奖(四)指导书写生字“白、云”1、说说自己是怎么识记的2、教师范写，学生跟写(1)白：从竖中线上用力地撇出连住撇写竖写横折钩的时候要注意横要写在竖中线的左右两边，要一样多，折的时候要顿一下，有一个折角，钩的时候要用力地往上一挑接着写里面的横，写在横中线上最后封口(2)云：第一横短，第二横稍长，写在横中线的上方，“厶”从中线点往外书写，最后写点3、要求学生把每个字再书写5遍，教师巡视指导(五)总结全文，升华情感同学们，今天你们为很多东西找到了家，你们开心吗为什么是呀，任何事物都有自己的——(师生齐说家
的算盘有几米长，最小的只有几厘米算盘可以进行加减乘除各种运算时至今日，用算盘计算加减法的速度毫不逊色于计算器算盘上粒粒算珠的上下左右移动，可以使计算者直观的看到加减乘除的运算过程算珠互相碰撞及算珠与横档的碰撞发出的有节奏的声音，形成一首美妙的“计算进行曲”计算者从声音中体会到计算的愉快这些愉快的感觉反映到俗语中，“三下五去二”、“管它三七二十一”，“劈里拍拉的算账”利用算盘进行计算时，不仅要用手指不断的拨动算珠，还要用眼睛看数，同时要不停的动脑筋这是非常典型的手脑并用，对提高智力，开发右脑是一种好方法有学者指出，学珠算练手指是开发智力的有效途径由于用算盘计算有这么多的优点，所以这个在中国已使用了二千多年的计算工具，现在在世界各地仍得到广泛应用
sisteryes, i haveno, i haven’tⅱpre-task preparation1t：(greet individual students)how are yous：i am fine, thank you2t：what can you say when you meet people during the new years：happy news yearⅲwhile-task procedure1put up the wallchait(p3)t：who is thist：uncle, auntgrandfathergrandmotherrepeat2put the appropriate word cards under the four relatives on the wall chart as they said
（总计53755字）
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