Tell the Ss that you are going to mime some things you did yesterday and the Ss have to look and guess what you did2Continue like thisYesterday I ate an appleHe borrowed some booksShe went to the park3Say some sentences with ‘now, tomorrow, yesterday’ EgWe are going to see you in three weeksDad is going to put another bed in my room
我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢会发生什么事情在夏天游泳是让自己凉快的方法很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险会被水淹死，失去生命3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍后来发生了什么事情两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了
(孩子们说不出提示：遇见狮子对于山羊来说是一个——灾难)(是呀，遇见狮子对山羊来说，就是一个灾难)理解：劫 课文当中的这一劫指的是什么呢说不出提示：读读前半句话(山羊要被狮子吃掉) 过渡：老师觉得这段话读好很难，既要注意老山羊心情的变化，又要注意她心里的盘算听听录音，她是怎么读好第二段的学着录音机里的样子读一读抽生读(评价：老山羊心情的变化读得真精彩你的朗读中告诉我们你理解了老山羊的心情变化心里暗暗地想就得像他这样读，学着他的样子读心里暗暗地想该怎么读) 齐读3、学习3——6节过渡：老山羊临危不惧，想出对付狮子的办法，那么她是怎么做怎么说的请小朋友读读课文3——6小节，找出有关的句子
学生活动：学生发言依次接龙，每人说一句话，互相订正所找句子是否是作者的观点①“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门②有业很必要③首先要敬业④什么是敬业呢⑤业有什么可敬呢⑥为什么该敬呢⑦怎样才能做到敬业呢⑧惟一的秘诀就是忠实，忠实从心里上发出来的便是敬⑨第二要乐业⑩敬业即是责任心，乐业即是趣味教师引导：第二个游戏：请从十个句子中删掉六句，保留四句话这四句话要能够涵盖文章内容，以作者的口吻说出来学生活动：学生通过读懂文章内容，理清作者写作思路，从十句话中挑选文章的分论点“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门第一要敬业，第二要乐业敬业即是责任心，乐业即是趣味教师引导：游戏升级版：只保留一句话，这句话是作者最想对我们说的
（总计53231字）
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