数年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想今天，距离高考只剩下__天了__天，可以突飞猛进;__天，可以收获累累;__天，可以创造奇迹;__天，可以铸就辉煌我们要感谢生活，给我们留下了__天的时间去努力踏上后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们去探索，还有很多技巧需要我们去总结，还有许多问题值得我们去琢磨每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜__天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程拿破仑说：“困难之日，就是离成功不远之时
教学重点、难点：1、让孩子体会亲自动手的乐趣、2、让孩子真正懂得劳动的可贵、活动准备：小毛巾若干、小凳子若干、洗衣粉一袋、水盆10个活动过程：我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”，我发现孩子们都很聪明，兴致也很高,没几遍就能自己哼出儿歌来，我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话，我本想让孩子们说一声谢谢，或者你辛苦了之类感恩的话，可刚开始，孩子们都不明白老师的意图，所以说不出来、于是我就先示范，示范后孩子们能跟着我的思路扩散开来了接着我和孩子们一起来了解凳子的各个部位，虽然孩子们经常看到凳子，天天坐凳子，但真正能说清楚凳子各个部位名称的孩子还很少，所以先来认识一下还是很有必要的认识完后我就从小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并让孩子们来帮忙洗
他认为做事必须具备责任心和善于"从职业中领略出趣味"一个人对待自己的职业，能够有责任心、有趣味发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是"人类合理的生活"结束句"我望诸君和我一同受用"用短句，用感叹的语气，充满了对听讲的青年学生的殷切期望，感情强烈而真挚三、探究活动（一）思考：作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点，你最信服的是哪一点你有没有不同意见说说你持这种意见的理由学生小组合作，讨论、交流明确：文章中的观点如下：1、"敬业乐业"四个字，是人类生活的不二法门2、人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活3、凡职业没有不是神圣的4、凡职业没有不是可敬的5、人生在世，是要天天劳作的6、劳作便是功德，不劳作便是罪恶
４．读了描写蟋蟀洞穴的段落后，你会产生什么样的感觉（这座住宅真可以算是伟大的工程了）（二）指导阅反映第二层意思的有关段落并讨论以下问题：１．作者分几个层次来写蟋蟀盖房的过程说说每个层次的意思２．找出描写蟋蟀盖房的句子画出表示动作的词语（扒、搬、踏、推、铺……）３．作者把蟋蟀盖房的过程写得如此生动具体，说明了什么（从两个方面引导：蟋蟀──认真工作、坚持不懈、辛勤劳动；作者──仔细观察、注意研究）三、赏读、深究１．本文主要写什么课题中的“住宅”可以换成什么词作者为什么不用“洞穴“、“巢穴”，而用“住宅”来做题目呢用“蟋蟀的住宅”做题目，蕴含着作者怎样的感情２．找出把蟋蟀的巢穴比作人的住宅、把蟋蟀比作人的句子读一读
（总计53395字）
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