体育媒体‌《价格大降超三成！2万吨榴莲来了》解说文案

T: Today we’ll have acompetition: who’ll be the best of animalsThe commentator should describe theanimals(提出任务，有利于培养学生的语言交际能力，同时让学生有目的、有针对性地学习)2T: Look at the cowBigor smallSs: It’s bigT: Look, what’s thisS: It’s a duckT: What’s thisS: It’s a dog课后习题四、homework1、听读BLook and learn各五遍，家长签名2、跟读CSay a rhyme三遍

3、三七花茶：准备适量的三七花和桑叶，用开水泡着喝如果不嫌麻烦的话，也可以加水煎服，效果都是一样的每天喝上两次，其有着保肝明目的作用当然，大家如果得了高血压、咽喉炎等疾病也是可以喝这款茶的4、杞菊乌龙茶：取适量的菊花、枸杞和乌龙茶，用沸水泡开，接着盖上杯盖，隔一会儿就能喝了杞菊乌龙茶里面维生素、胡萝卜素、氨基酸、钙、铁含量非常高，经常喝的话能够有效防止脂肪在肝脏里面堆积，从而达到滋补肝脏的作用5、太子参大枣陈皮茶：准备适量的太子参、大枣和陈皮，将它们全部都清洗干净，之后放到锅里面，再倒入适量的清水进行煎煮，最后喝汁水就行了6、菊花蜜饮：取适量的干菊花、麦冬，将它们清洗干净以后放到锅里面，接着再注入一定了的清水煮开，然后把菊花和麦冬过滤掉，等茶水温度降下来之后加点蜂蜜，搅拌均匀后就可以饮用了

找出文中情感与主体内容不相同的语句(“我的长剑是被人拔去了”“你抽掉了，它又合拢了来”)⑵语调的轻重缓重与情感的激烈与平静相对应，大家在文中找出表现情感最激烈的语句(“你劈吧，劈吧，劈吧”“劈开，劈开，避开”)(学生活动：先齐读，指导后自读，再由个别学生先读，在老师的指导下，再次齐读)总结：作者在这里用第二人称来呼唤风雷电，这种修辞手法叫什么(呼告)通过这种手法，表现出了强烈的情感从中我们也可以看到面对强大的黑暗力量，屈原知道双方力量的悬殊，但他依然表现出对光明的不懈追求，这里情感的变化正是他精神的体现接下来我们就来具体看看文中表现出什么精神4、体会精神①对照屈原的诗句，感受本课中所表现出的精神有什么不同

我衷心地祝福各位同学身体健康家庭幸福一切顺利长命百岁初中生毕业典礼仪式致辞模板篇4亲爱的同学们，辛勤工作的九年级老师们：大家好六月的和风吹浓了校园的绿荫，白色的玉兰花香四溢，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，此时此刻，我们欢聚这里，隆重举行九年级毕业典礼飞燕盘旋，意气风发的同学们，请允许我代表学校向经过三年努力学习，圆满完成初中学业的你们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们和默默服务、忘我工作的领导们、员工们致以最崇高的敬意三年前，你们怀揣理想和希望，迈入鲁口中学这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的一段旅程三年来，你们执着地追求，辛勤地付出，顽强地拼搏，真诚地交际，快乐地生活，为幸福的人生奠定了基础

（总计53116字）

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