2导出课题：看来事件发生的可能性是有大有小的今天这节课咱们就来研究事件发生的可能性的大小(板书课题：可能性的大小)二、互动新授1体验可能性有大有小出示教材第45页例2情境图(1)引导：在盒子里有红色和蓝色两种棋子，任意摸出一个棋子，可能是什么颜色(可能是红色，也可能是蓝色)(2)(继续出示情境图做实验部分)有一个小组做了一次实验，他们摸出一个棋子，记录它的颜色，然后放回去摇匀再摸，重复20次，同学们观察他们摸完20次后的结果是怎样的(摸出红色的多，蓝色的少)(3)追问：这说明了什么(摸到红棋子的可能性比较大，蓝棋子的可能性小)(4)质疑：假如再摸一次的话，摸出哪种颜色棋子的可能性大(红色)，那是不是一定能摸到红色呢
/ No, I didn’t就过去发生的事情提问和回答教学难点：动词的过去式： Did+动词原型scary/ monster的发音课前准备：单词卡， 录音机，CAI， Ms Smart和 Sam Amy 和Tom 的卡片教学过程：一、GreetingT: Good morningBoys and girlsSs: Good morningMiss YanT: How are you, todayS: I am fine二、Warming upT: First, let’s say a chant together, okSs: OkT: Ok，stand up……T: Today, I will divide you into 4 groups
2℃，成为有监测以来最强的一次事件按我国判别方法，赤道中东太平洋关键监测区月平均海温较常年同期偏高05℃及以上，可称为进入厄尔尼诺状态；该指数的三个月滑动平均值连续至少5个月不低于05℃，才构成一次事件强度则依据三个月滑动平均指数的峰值划分，峰值≥05℃、＜13℃为弱事件，≥13℃、＜20℃为中等事件，≥20℃、＜25℃为强事件，≥25℃为超强事件厄尔尼诺的预测之所以需要不断更新，因为它是一个持续演变的海洋-大气耦合过程，海洋内部热量、信风和海气相互作用等都是在动态变化的，需要不断利用最新的观测资料来判断海洋大气目前的状态，并基于当前的监测实况通过模型的计算给出最新的预测结论，最终厄尔尼诺能有多强、持续多久，都需要随新观测来滚动更新
炎炎夏日，两股鲜艳亮丽的“红”席卷了朋友圈一股是清新脱俗的西瓜红，而另一股则是让人欲罢不能的龙虾红又到了吃小龙虾的季节，朋友圈也已经沦陷在小龙虾里虽说这种外来生物登上中国人的餐桌不过也就短短的20多年，但却已经成为了“超级主角”之一重油下锅，香料调味，赋予了小龙虾多情梦幻的滋味，再加上啤酒焖烧半小时以上，借助独头蒜的助力，自然制造出“酒香蒜浓”的韵律，一盆麻辣鲜香、油烟诱人的“宵夜顶流”，横空而世为何有的人吃小龙虾，会出现肌肉无力之前一些新闻总会报告，xx地方有人吃完小龙虾后，出现非常明显的肌无力、发烧、心跳过速，或者是恶心、呕吐、严重腹痛等一系列症状而发生这种现象的原因，是由于患上了横纹肌溶解综合征有关
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