并且能让学生马上记住所要教的国家的英语，让学生顺利的进入操练部分3操练（1）老师和学生之间操练这些句型（2）学生与学生之间集体操练这些句型（3）让学生单个上来操练这些句型这种由点到面的操练模式，是跟据学生掌握知识的一种循序渐进的过程，让学生从容易到难的操练，让学生熟悉句子4游戏活动当学生能熟练的说出这些句型的时候，就是学生进行游戏比赛的活动时间了我把不同国家的卡片分发给每个组，然后每组前后分别一问一答轮流下去，哪个组问得最快最好的为胜，并给于一定的奖励游戏是为了巩固本课的重点内容，让学生在轻松的活动中达到更好的巩固新知识的目的六年级上册英语教案 精选篇3一、教学目标知识目标1、能听懂、会说、会读和会拼: blackboard bookcase music com__r sometimes near songbook2、能听懂、会说、会读: our classroom watch TV lots of3、能听懂、会说、会读和会写句型: There is/are
现在随着优生优育意识的加强，很多夫妻在要孩子之前都会认真制定详细的备孕计划从胎儿健康的角度出发，这种做法是非常正确的，可以大幅提高女性受孕的成功几率，同时有效避免胎儿发育出现问题那么想要拥有一个健康快乐的宝宝，备孕时具体该注意些什么呢1、孕前检查详细的孕前检查是非常重要的，可以获悉女性身体是否适合受孕，如是否存在子宫和卵巢类的疾病此外，医生可以根据夫妻双方的疾病史和家族遗传史做出孕期的分析和建议，最大限度的降低胎儿患上遗传病的风险尤其是体质较弱的女性，千万不能忽略孕前检查，如果是不适合受孕的体质而强行受孕，很容易发生危险2、控制体重大家都知道，女性在怀孕之后，随着胎儿的进一步生长发育，女性的体重是会随之增加的，但增重量并非越多越好
四教学难点用英语准确询问并回答人物特征，如：“Who is …He/She is…What’s he/she likeHe/She is … Is he/she…Yes,he/she isNo, he/she isn’t”五课前准备1教材相配套的教学课件[Unit 1 Let's learn/A]2教材相配套的教学录音带3教师自制的单词卡六、教学过程Step1Warming-up1Let’s look and say the names(通过多媒体播放一些卡通图片，分别展示年老，年轻，滑稽，有礼貌，工作努力，聪明，严格等外貌与性格特征，让学生认读，说一说这是谁，怎么样)2Let’s listen and sing”Who’s your teacher
as soon as Bwhen Cas Dif( ) 13-________ -I felt unhappyI broke my glassesAWhat do you think of itBWhat’s the matter with youCWhy not go to see a movieDHow do you like the film( ) 14My grandma lives in a ________ house, but she doesn’t feel ________Aalone; lonely Blonely; alone Clonely; lonely Dalone; alone( ) 15
（总计53980字）
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