体育媒体‌《原来如此！国际禁毒日：一图告知，毒品是如何进入人体，让你上瘾的？-下逐客令网》解说文案

T: Would you like a …T: When’s the Teachers’ Day/When’s the Children’s DayS: It’s MondayS: It’s the…S: It’s on the…S: I’d like a …S: Yes, I do/ No, I don’tS: It’s on the tenth of September/It’s on the first of JuneBRead and act1Books opened at P22Read the text after the tape2Then read in chorusTry to recite the text

我借助“任务型”教学模式，以听说、游戏活动为主线组织教学，并通过小组合作，角色扮演等来加深对学习内容的理解，培养综合运用英语的能力2学生通过游戏和小组活动，使他们在交际中理解和运用语言，促进学生听、说、读的练习，是学生在快乐的学习氛围中学到更多知识教学过程：一、Warming-up 热身环节在这一环节中我设计了一个chant，由学生共同拍手来完成I I I ，my my myHe He He, his his his热身环节是英语教学过程的首要环节采用节奏感很强的chant不仅能够凝聚学生的注意力，还能提高兴趣，将学生很快的带入到学习氛围中同时复习了以前学过的主格代词和形容词性物主代词，引出了新知识名词性物主代词，为下面的学习做好了铺垫

难点：懂得观察发现一些有规律的数的计算教学过程一、导入新课上节课我们已经认识了有关计算工具，请同学们把自己的电子计算器拿出来，今天我们用计算器来进行计算(板书课题：用计算器计算)二、用计算器计算1、教学例1(1)出示386+179=________说说你是怎样使用计算器计算的(先按“386”，屏幕上显示386，再按“+”，屏幕显示不变，再按“179”，屏幕显示179，按“=”，屏幕显示结果565)(2)引导学生按步骤按键计算出结果，试试CE图和AC键各有什么功能CE：清除功能，AC为0，也相当于清除功能(3)自己用计算器试试825-18=26×39=312÷8=(4)你觉得使用计算器需要注意什么

工作久了的人每天最期待的是什么呢期待的事情之一肯定有假期或许正是因为有了节假日放假这个特定的含义，很多传统的中国节日其原本的含义已经被削弱了很多也导致了很多年轻人对于中国传统节假日背后的内涵和意义不甚了解，这对于中国文化的传承来说是非常不利的，其实我们在享受传统文化，为我们带来的好处时，我们更应该要深入了解并积极宣传及背后的内涵和意义而这第一步，就是要自己首先真正认识中国传统节日的由来那么大家是否了解中秋节的来源和意义呢接下来让我们一起来看一看有关于中秋节是纪念谁的一、中秋节是纪念谁的 中秋节部分地区的民俗习俗与嫦娥有关，但嫦娥毕竟是传说人物，所以说不上是纪念中秋在古时，最重要的活动即是祭月在传统文化中，月亮和太阳一样，这两个交替出现的天体成了先民崇拜的对象

（总计53270字）

完整内容需付费或开通VIP查阅

已有0人购买

付费 ￥9.00 VIP免费查看