教学创意：以读代讲通“文意”，自主学习明“文技”;熟练背诵蕴“文气”，合作探究悟“文趣”教学时数：一课时教学流程：一、激情导入本单元我们跟随郦道元欣赏了三峡的迤逦风光，在陶弘景的笔下，我们感受到了山川之美，与大文豪苏轼，享受了月夜的空明澄澈，今天让我们再回到1500年前，同南朝梁文学家吴均一起走进富春江，去感受那里的奇山异水，去体察作者高雅的审美情趣(板书课题)二、课前准备，检查预习，识记生字缥(piǎo) 湍(tuān) 轩(xuān) 邈(miǎo) 泠(líng)嘤(yīng) 鸢(yuān) 窥(kuī) 柯(kē)教师指导学生结合课文内容，从字的音、形、义三方面理解、认记，可以让学生大声读一读，动手写一写
概 述 很多人出现了身体不适的症状，在睡觉的时候可能身体免疫力比较低，很容易会导致症状比较严重的情况，得麻疹等方面的疾病，在晚上睡觉的时候，皮肤瘙痒是非常严重的，可能会导致全身皮肤瘙痒的现象，也有可能会出现过敏性的症状的产生，有的人如果饮食的过程中不注意合理的调整，可能会引起皮肤过敏的症状，而且在睡觉的时候可能症状比较明显步骤/方法： 第一：其实大多数皮肤方面的疾病都可能会出现，晚上睡觉什么一处出现瘙痒的症状，有的人如果出现了螨虫，或者床单被褥不干净的现象，也可能会导致睡觉的时候皮肤瘙痒的现象，所以要及时的清理第二：皮肤瘙痒是一种比较常见的症状，导致皮肤瘙痒的原因是比较多的，所以平时应该注意生活方面的调理，提高人体的免疫力，这样可以有效的预防皮肤瘙痒的现象，对人的健康也是有好处的
另外，除了《艾滋防治条例》外，在《执业医师法》、《侵权责任法》、《传染病防治实施办法》等条例中均只提及，医生应需保护患者隐私，若造成损害患者，就应需承担侵权责任，尤其是以艾滋病这种传染性疾病，更强调绝对隐私保护患者隐瞒自己艾滋病，到底错了吗依据《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，若得知自己感染或可能感染艾滋病，但隐瞒性伴侣或配偶，并没有采取进行保护措施，造成对方感染，为了“故意传播”，是会触犯法律但现实生活中，即便最后真的承受法律罪责，但悲剧早就发生，也是无事于补医生不能说，患者不肯说，难道就任由悲剧发生吗实际上，这样例子也并非在社会中初次发生然而，之所以人们对艾滋病的敏感，除了这是一种严重危及生命的传染性疾病，再加上国人大多数对性乱、吸毒、甚至同性恋等人群具有强烈的道德谴责，国外还会牵扯到种族、移民等问题，人们加深对艾滋病恐慌，认为只有行为不端的人才会获得艾滋病，是不被值得同情
治疗方法二：清除牙斑菌人们之所以会患有牙周炎，主要是由于牙齿受到细菌的侵袭从而引发炎症，想要彻底治疗好牙周炎，人们就要先将牙齿上的牙斑菌清除干净，这样才能防止细菌继续滋生而牙斑菌的出现多是由于人们平时不正确刷牙或者饭后不漱口导致食物残渣长时间存留在口腔内引起的，因而人们一定要多加注意治疗方法三：药物治疗对于病情比较轻的牙周炎患者而言，可以通过上面的两种方法来进行治疗，但是如果炎症比较严重，已经影响了人们进食或者说话的时候，那么就要及早的通过服用一些消炎类药物来进行治疗了另外有一些患者服用消炎药之后不管用，在必要的时候可以选择服用抗生素类的药物，但是这类药物不能长时间服用治疗方法四：食疗方法患有牙周炎之后，人们也可以通过食疗的方法进行辅助治疗，在平时患者要多吃含有维生素丰富的食物以及水果，特别是含有维生素B的食物，因为维生素B不但能帮助人体消化，同时也能促使口腔的牙周组织修复
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