2．使学生在探索乘法运算律的过程中，初步培养学生观察、比较、抽象、概括能力，逐步提高抽象思维的水平，进一步发展符号感3．使学生在数学学习活动中获得成功的体验，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成主动思考和探究问题的意识和习惯教学过程一、复习旧知、导入新课1．出示：你能在下列的 内填上合适的数吗28+320=320+ ；(27+138)+62=27+( + )；35+ = +35提问：你能说出填数的依据吗谁能用字母分别表示加法的交换律和结合律2．出示：在下列○内填上合适的运算符号4○10=10○4 （2○3）○5=2○（3○5）谈话：同学们，这两道题的○里既可以都填写加号，也可以都填写乘号
第三步，把x=4代入⑤，得y=-1第四步，输出4，-1[规律总结]1本题用了2种方法求解，对于问题的求解过程，我们既要强调对“通法、通解”的理解，又要强调对所学知识的灵活运用2设计算法时，经常遇到解方程(组)的问题，一般是按照数学上解方程(组)的方法进行设计，但应注意全面考虑方程解的情况，即先确定方程(组)是否有解，有解时有几个解，然后根据求解步骤设计算法步骤【变式训练】【解】 算法如下：S1，①+2×②得5x=1;③S2，解③得x=;S3，②-①×2得5y=3;④S4，解④得y=;命题方向3 筛选问题的算法设计例3设计一个算法，对任意3个整数a、b、c，求出其中的最小值[思路分析]比较a，b比较m与c―→最小数[规范解答]算法步骤如下：1
干咳是肺部呼吸疾病的常见的临床症状之一，病因比较复杂，主要表现的特点就是咳嗽，但是没有痰或者痰比较少，不容易排出那么干咳嗽吃什么好的快呢一起来看看干咳嗽吃什么好的快1红糖姜枣汤红糖也有润喉的功效，如果是伤风引起的咳嗽，喝点姜汤效果还是不错的，祛风散寒润燥，尤其适合干咳做法非常简单取红糖、鲜姜、红枣适量，加三大碗水一起熬煎，熬至水减至一半，即可食用一顿就喝完，至稍微出汗，痊愈效果很好2冰糖雪梨羹雪梨甘甜、性微寒，是治疗风热咳嗽的良药，将雪梨的皮剥掉，切成块，和冰糖放在一起，放在炉子上小火慢慢煮半个小时以上，冰糖就能充分融化渗透到雪梨的水果组织里，待冷却后就可以食用，咳嗽老不好的朋友们可以炖一盅冰糖雪梨在睡前饮用，有效减少夜间咳嗽和气喘现象
”珍惜地球资源的国旗下讲话（精选篇3）老师们、同学们：大家好大家一定会对我们周围地环境污染很熟悉吧现在的宝安几乎见不到一条清澈的小河周围的工厂不仅都不加节制地用水，还排出大量的废水，污染附近的河流大家都看过《只有一个地球》吧地球妈妈虽然十分美丽，资源也十分丰富，但只要不停地毁坏，总有一天，地球是会枯竭的大家都知道我国的第二大河——黄河是世界上含沙量最多的河流，那么，那些泥沙是从何而来原来，是河水流经的部分地方过度放牧，导致水土流失，泥沙随着河水到了下游，使下游的河床增高，引发洪水印第安人是最保护环境的人种他们对一草一木都产生敬畏之情，并不轻易去破坏生态平衡在他们眼里，每一件微小的东西都是圣洁的
（总计53226字）
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