腺鼠疫隔离至淋巴结肿完全消散后再观察7天，肺鼠疫要隔离至痰培养6次阴性鼠疫接触者应检疫9天，对曾接受预防接种者，检疫期应延至12天(2)消灭动物传染源对自然疫源地鼠间鼠疫进行疫情监测，控制鼠间鼠疫，广泛开展灭鼠爱国卫生运动2切断传播途径 (1)消灭跳蚤患者的身上及衣物都要喷撒安全有效的杀虫剂杀灭跳蚤，灭蚤必须彻底，对猫、狗，家畜等也要喷药(2)加强交通及国镜检疫对来自疫源地的外国船只、车辆、飞机等均应进行严格的国境卫生检疫，实施灭鼠、灭蚤消毒，对乘客进行隔离留检3保护易感者 (1)保护接触者在流行时应避免接触蚤，腺鼠疫患者的接触者应用适当的杀虫剂进行灭蚤，所有的接触者是否需要用抗生素进行预防服药都要进行评估，与疑似或确诊的肺鼠疫患者的接触者后要用四环素或氯霉素，分4次服用，从最后接触的时间起连服一周
小数点向右移2位，添上%(同时板书：小数百分数)3、填空：小数化百分数，先把小数转化成()数，再把分数转化成分4、把小数化成百分数、045=060125=25=指名学生板演，并说说化的方法重点弄清每一步为什么要这样做让学生进一步观察算式看从小数到百分数的转化小数点是如何变化的为什么练习：书上第805、认真看课本80页自学例2：百分数化为小数6、如果反过来把百分数直接改写成小数，又是怎样的呢你还能说说吗小组合作交流得出：把百分数改写成小数，只要去掉百分号，同时把小数点向左移动两位)7、出示例2：把27%、135%化成小数师：请学生从右往左观察例1中三个例子，想一想把百分数化成小数应该怎样做请同学们试一试
2阅读成语故事《望梅止渴》，了解成语的含义3自主学习《塞下曲》，理解诗的含义，有感情地朗读并背诵全诗4学习写读后感教学准备搜集成语故事教学时数1课时教学过程一、教学“词语超市”1自由读“词语超市”中的词语2指名读，检查是否读正确3讨论交流4书写第二组词语提醒要注意哪些字，怎样才能写正确，写美观5抄写“词语超市”中的第二组词语二、教学“金钥匙”1自由读题思考：你从这段话中知道了什么2指名答思考题3拓展（1）回忆《昆虫迷》的开头有什么特点这样写有什么好处（2）几种常见的开头方法和特点①“开门见山法”，即文章一开头就直接扣住题目这样简洁，避免离题，便于自然展开文章的内容②“介绍背景法”，即说明情况和背景，让读者容易理清事件的来龙去脉，很快把读者带入到文章当中
尿毒症是一种严重的泌尿系统疾病，为肾衰竭的最终表现，患者面临的治疗方法只有透析和更换肾脏；但是现如今肾源稀少，而且不少患者会存在排斥反应，因此多数患者只有选择透析，可是透析血液就是透析生命，患者随时将面临死亡的威胁，很多人说尿毒症是拖出来的，究竟是不是如此呢那么又该如何防止肾病呢牢记这四点，帮你摆脱肾病困扰一、尿毒症是拖出来的尿毒症是肾衰竭的最终表现，而肾衰竭是一系列肾病发展到最后，导致患者肾功能部分或是全部丧失所表现的一种病理状态倘若患者在未进入肾衰竭阶段，进行积极有效的治疗，可以帮助患者治愈肾病，避免肾病持续恶化，引发肾衰竭，最终导致尿毒症因此，患者从肾病到肾衰竭再到尿毒症，是需要一段时间的，而这段时间正是治疗肾衰竭和尿毒症的最佳时间，倘若错过该时期，引发肾衰竭和尿毒症，将大大增加患者的死亡率
（总计53431字）
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