步骤二 读前1请学生先欣赏教师准备的几件琥珀饰品或者看学生用书p1的琥珀饰品图片，然后请学生回答问题，并根据课文标题和图片预测课文内容2词汇准备：请学生把书翻到p89本单元词汇表，根据要求独立地找出相应的词汇找三个学生分别说出答案，其他学生和教师补充或更正设计意图：通过观察实物、回答问题，使学生把琥珀和文化遗产联系起来，从而引入阅读主题，并让学生预测阅读课文内容；通过让学生根据要求找出相应词汇教给学生用归类法学习词汇，同时为之后的阅读扫清词汇障碍步骤三 读中1请学生略读课文，核查自己预测的内容是否正确2请学生在再次阅读课文前先看一下学生用书p2练习二中的五个问题，然后在限定时间内快速浏览阅读课文的每一段，完成练习二的阅读任务，确定每段的段意
公司现拥有一支由多名国内外专业人才加盟，具有多年工作经验的优秀团体，特邀新加坡知名设计师(优典建设公司总裁)——___先生为公司形象设计总监__公司立足于拥有丰富地产资源和优越区位优势的菏泽，为我们搭建了一个良好的发展平台，我们将精致管理、规范运作、热忱服务、尽心竭力，把__打造成有品位、有档次、有影响、有效益的一流品牌公司今天的开业既是企业发展的里程碑，也是我们事业腾飞的崭新起点，我们将借此东风，乘风破浪，使企业早日步入高速发展的快车道我们相信，有各界朋友的鼎力支持，有广大客户的真诚合作，通过我们的不懈努力，一定能够实现__建筑装饰公司早日腾飞的宏伟目标最后，祝各位领导、各位来宾、各位朋友身体健康、事业有成、万事如意;祝__建筑装饰公司开业大吉、生意兴隆、财源广进
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“美莫过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒……”但是，夕阳的幸福需要朝阳的回报，尊老、爱老、敬老，我们年轻人责无旁贷记得一位哲人说过，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜，憧憬未来，老年人是一道风景，因此，我希望同学们：从今天起，做一个尊老的人在老人需要帮助时，伸出一只温暖的手，用真情去帮助那些生活不便，有困难的老人，给他们多一些心理慰藉从今天起，做一个爱老的人在老人需要关心时，送上一句亲切慰问，用真爱去感动你身边的老人，让他们感到人世间的温馨与美好从今天起，做一个敬老的人在老人需要谈心时，递上一颗火热的心，用真诚去倾听老人的心声，发自内心地欣赏他们的思想，理解他们的心灵
（总计53255字）
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