
蒙受封建统治阶级的种种凌辱和迫害关汉卿描写了她们的悲惨遭遇,刻画了她们正直、善良、聪明、机智的性格,同时又赞美了她们强烈的反抗意志,歌颂了她们敢于向黑暗势力展开搏斗、至死不屈的英勇行为,在那个特定的历史时代,奏出了鼓舞人民斗争的主旋律关汉卿是位伟大的戏曲家,后人列为元曲四大家之首1958年,曾作为世界文化名人,在中外展开了关汉卿创作700周年纪念活动同年6月28日晚,国内至少100种不同的戏剧形式,1500个职业剧团,同时上演关汉卿的剧本他的剧作被译为英文、法文、德文、日文等,在世界各地广泛传播后世称关汉卿为“曲圣”,外国人称他为“东方莎士比亚”

”二、新知探究(一)数一数1、质疑:出示一大堆本作业本场面让学生直接数【疑惑:数不了】2、解惑:讨论怎么办【化难为易】问题——数作业本要花多少时间材料——作业本,计时器步骤——先测出数1本(10本)所需的时间再推测出100本,1000本,100000本100000000本需要的时间过程——表格式10本 100本 1000本 10000本 100000本1000000本 10000000本 100000000本9秒 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )算一算合( )分钟=( )小时=( )天 =( )年小结——从现在开始(9岁)要数到18岁才能数完3、试一试(二)量一量一亿张纸摞起来有多厚

1引入句型How many练习几组之后,问一个同学:What do you haveS:I have 19 monkeysT: Can you say it, again(尽量用表情和体态来表示)How many monkeys(用手指着19) S:19 monkeysT举起三块橡皮)LookHow many erasers do I haveHow many(开始数) One, two, thereHow many eraserThere erasers(板书划线局部)(举起两本书)How many books do I have全班:Two books2练习句型How many ,总结句型特点

3学会十六分音符教学过程:一,组织教学:师生问好歌二,欣赏《春到沂河》1以山东民歌《沂蒙山好风光》为欣赏《春到沂河》的导入(1)欣赏女声独唱《沂蒙山好风光》(2)随教师的琴声视谱哼唱《沂蒙山好风光》曲调2聆听《春到沂河》第一部分(可以听两遍)师问:(1)这段曲调熟悉吗它源于哪一首民歌(2)这段曲调给你们的情绪以什么感受3介绍柳琴的形状与音色特征4看着书上的图形谱,完整地听全曲,比较第一部分与第二部分的速度变化5揭示曲名《春到沂河》,介绍沂河的地理位置,引导学生懂得《春到沂河》是以山东民歌为素材改编的乐曲6再次完整地聆听全曲从乐曲的名称(标题)及三部分的速度变化,即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解
(总计53485字)
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