1(根据小黑板上的关键词，分角色表演对话)T: OKNow you can use the key words above to act out the dialog in roles2(教师引导学生，通过讨论新学期的计划来操练be going to+do句型)(教师先做示范，然后让学生两人一组练习)T: S1, what are you going to do this termS1: I’m going to learn English betterT: What about you, S2S2: I’m going to study math hardT: Oh, it’s a good plan
（2）班上交流（3）出示投影或小黑板，填写表格季节 描写的景物春 树木、积雪、小溪、小鹿夏 树木、雾、太阳、草地、野花秋 白桦、栎树、松柏、落叶、山葡萄、榛子冬 雪花、树木、西北风、紫貂、黑熊、松鼠（4）按春夏秋冬四季，自己有感情地读读六、拓展延伸1、搜集有关小兴安岭地资料阅读、交流2、课后可凭自己的想象，画一画小兴安岭的美景，做小兴安岭的宣传画第二课时一、激趣导入1、师：同学们，在上节语文课中我们共同游览了……生：（齐）美丽的小兴安岭师：游过之后相信一定给大家留下很深的印象，那课前老师让你们搜集了有关小兴安岭的资料并帮我做几幅有关小兴安岭的宣传画，你们做了吗生答师：谁愿意到前面为同学们展示一下
四、单侧肢体麻木根据临床统计，大多数患者在出现中风之前都会有单侧肢体麻木和乏力的症状，有的患者情况比较严重，连抓握东西的动作都很难完成、在走路的时候也会感觉到单侧的腿部无法受到支配，容易出现跌倒的现象五、短暂性失明有的中风患者表示，自己在中风发生之前曾经出现过眼前突然发黑的现象，不过这种现象几秒之后就消失了，所以没有引起重视之所以会出现短暂性失明的现象，主要是因为大脑内部出现供血不足的情况之后，微小血栓从视网膜动脉里面通过，导致眼前变得模糊或者失明中风在发生之前会让人出现以上5种不适症状，任何人都应该加以重视，一旦发现其中任何1种都应该及时到医院检查脑部CT或者脑核磁、脑电图，发现大脑出现了异常情况之后，才可以及时的对其进行治疗，帮助患者恢复大脑供血供氧的功能，使脑细胞衰亡的情况改善
教案为教师提供了一份详细的教学计划，包括课堂目标、内容和步骤等，下面是小编为大家整理的人教版七年级上册英语教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友人教版七年级上册英语教案（精选篇1）一、复习指导思想新授课结束后，期末考试前，指导学生进行期末复习，主要复习基础知识，提高做题能力，训练阅读、听力与写作，使学生能够举一反三，熟练掌握知识点与考点二、学生学习水平现状分析学生的主要问题是基础薄弱，做题能力参差不齐，优秀的学生不多，成绩有待于提高的学生比较多，一部分同学学习惰性强三、复习时间：十七周至十八周（共10课时）四、复习重点1、基础知识：unit1—unit8：重点词汇、短语、句型2、语法：（1）动词不定式（2）动名词（3） 被动语态（4） 形容词相关句型的运用（5）副词的运用（6）原因状语从句（7）过去进行时3、阅读训练（报纸阅读材料）4、听力（报纸、导学案套题听力训练）5、话题写作：肢体语言，义务工作，传统技艺，卡通漫画、动物保护、动物描写、未来生活畅想6、复习中注重讲练结合，及时反馈，及时检测五、课时安排时间为两周，具体计划如下:十七周（周一）unit1、2重点词组句型小结；语法训练（报纸2、3版）十七周（周二）unit1、2知识点练习，话题写作训练（报纸4版）十七周（周三）unit3、4重点词组句型小结；语法训练（报纸5、6版）十七周（周四）unit3、4知识点练习，话题写作训练（报纸7版）十七周（周五）unit5、6重点词组句型小结；语法训练（报纸8、9版）十八周（周一）unit5、6知识点练习，话题写作训练（报纸10版）十八周（周二）unit7、8重点词组句型小结；语法训练（报纸11、12版）十八周（周三） unit7、8知识点练习，话题写作训练（报纸13版）十八周（周四）模拟套题（报纸31版）（综合测试一）十八周（周五）模拟套题（报纸32版）（综合测试二）六、复习措施1、单词过关
（总计53979字）
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