
把八进制数(8)7348化为十进制数,3210(8)73487838488838162教学进位制之间的互化:①例1:把二进制数(2)1001101化为十进制数(学生板书教师点评师生共同总结将非十进制转为十进制数的方法)分析此过程的算法过程,编写过程的程序语言见P34 ②练习:将(5)2341、(3)121转化成十进制数③例2、把89化为二进制数分析:根据进位制的定义,二进制就是“满二进一”,可以用2连续去除89或所得商,然后取余数(教师板书)上述方法也可以推广为把十进制化为k进制数的算法,这种算法成为除k取余法④练习:用除k取余法将89化为四进制数、六进制数⑤例3、把二进制数(2)11011

师板书画出角师:同学们啊,通过认角我们发现了角的一些共同点,谁能帮助老师总结一下角的共同点是什么呢对同学们说的很好角的共同点就是:都有一个点和两条直直的边(并出示课件)要求同学们齐声朗读这一句话顺势指出尖尖的顶部叫做角的“顶点”,从顶点引出两条直直的线叫做角的“边”并板书4.找一找:在你的周围还见到过哪些物体的表面上有角5.现在大家闭着眼睛想想角形状(二)判断比较,深化表象;听说我们今天认识角,课堂上来了一些客人,都争着说自己是角呢,那它们到底是不是角呢,请看大屏幕插入小练习,下列图形是角的在( )里画笑脸,不是角的画哭脸1.学生判断思考,哪些是角,对于反例只要求学生用自己的话表达2.继续看,下面的图形中各有几个角

水上烟波万顷,空中雾霭迷蒙弯曲的河道,水中的小洲,宛然在目这是多么富有诗情画意的场景啊这就是《诗经》中《蒹葭》一诗描绘的意境根据著名作家琼瑶的作品《在水一方》改编的同名电视剧的主题歌《在水一方》就是根据《蒹葭》改写的让我们唱着《在水一方》,一同品味《蒹葭》的朦胧缥缈二、预习与交流1.朗诵诗歌,圈点诗歌中的生字词蒹葭(jiānjiā) 溯洄(sùhuí) 晞(xī)湄(méi)跻(jī)坻(chí)涘(sì)沚(zhǐ)2.解释诗歌中的重点词语(1)重点实词蒹葭:芦苇苍苍:茂盛的样子溯洄:逆流而上溯游:顺流而下晞:干阻:险跻:高坻:水中的高地涘:水边沚:水中的小块陆地(2)词类活用道阻且右(方位名词作形容词,弯曲

我们不能放火烧了某人的房子,然后责备他们逃难” ◆美国与拉美国家在移民入境问题上矛盾频发被美国驱逐的难移民滞留在墨西哥,超出墨西哥接收和处理的能力,导致当地社会治安恶化,引发墨西哥政府的不满美政府强硬要求墨西哥政府阻挡本国和中美洲难移民前往美国,但墨西哥指责正是美国的移民政策才导致难移民激增中美洲北三角区,即危地马拉、萨尔瓦多和洪都拉斯三国,是近年来前往美国的难民的首要来源地美国政府施压三国政府并严厉警告潜在移民不要来美国,强硬做法让中美洲感到失望,也引起美国内不满◆美国主导的北约东扩是乌克兰危机的重要深层根源,美国是乌克兰危机的始作俑者和最大推手,对乌难民大量涌现难辞其咎俄乌冲突爆发后,美国政府却主张将乌克兰难民留在欧洲国家,或者让其尽快返回乌克兰,迟迟不愿大量接收乌克兰难民
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