猩红热的症状主要包括发热、咽峡炎、舌头异常、全身弥漫性红色皮疹等，患者可以通过一般治疗、抗菌治疗以及对症支持治疗等方式进行治疗1猩红热的症状： (1)发热发热是猩红热所引起的最为常见的一种症状，主要表现为持续性发热，体温可能会高达30℃左右(2)咽峡炎咽峡炎也是猩红热引起的常见症状之一，主要表现为咽痛、吞咽疼痛等(3)舌头异常猩红热还有可能导致患者出现舌头异常，表现为草莓舌、杨梅舌(4)全身弥漫性红色皮疹患者在发热后24小时内会发生皮疹，上面会存在均匀分布的红色丘疹2猩红热的处理方法： (1)一般治疗中毒症状比较严重的患者，需要通过使用葡萄糖溶液等药物补充血容量以及维持血压的相对稳定同时还要注意加强护理
实践表明，绝大多数重特大恶性火灾事故，都是由于麻痹大意、放松警惕所造成的，我们必须高度树立忧患意识，时刻绷紧消防安全这根弦四是要强化责任意识确保消防安全，是群众的要求，更是各级党委、政府以及各级领导干部的义务和职责我们一定要牢固树立“责任重于泰山”的意识，以对党、对人民群众高度负责的态度，重视和抓好消防安全工作二、从源头上全面推进消防安全工作消防安全，防重于救要切实把消防意识贯穿到生产生活的各个环节，把工作重点从事后处理转移到事前防范上来，坚持从建设开始就想到消防，在发展之初就狠抓消防，从源头上认真落实消防安全措施，确保200年不发生大的火灾，不发生致人死亡的火灾事故，不能因扑救不及时而导致大的损失
2、你读懂了什么随机出示，指导朗读(1)柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒他是多么喜欢小汽车啊◎ 你体会到什么用你的朗读表达出来(2)“六一”儿童节快到了，商场里的玩具柜台前挤满了人，都是父母带着孩子来买玩具的◎ 你体会到什么用你的朗读表达出来(二)学习2——12段(1)引导质疑：估计：他这么喜欢小汽车，为什么不买一辆呢(1)默读课文2--12段，你了解了什么(2)感悟句子，指导朗读：①孩子的妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年生病着，家里生活并不富裕孩子心疼我，什么也不让我给他买……”◎理解“富裕”说说它的反义词◎“什么也不让我给他买……”这“什么”还指哪些东西
此刻，我多么希望时间能够停下来，让我们再能重温小学的幸福时光然而，它竟如流水一般从我们指缝间流去当我发觉它去的匆匆，想要伸手遮挽时，它已经消失得无影无踪回眸昨天，我们该感谢敬爱的老师，您们如辛勤的园丁，悉心呵护着我们，让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗，茁壮成长为一棵棵越挫越勇的小树在这里，请允许我代表所有的毕业生向您们道一声：“老师，您们辛苦了谢谢您们”在这里，我也要感谢朝夕相处的同学，六年来，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，也一起努力过……无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻，无一不留下我们成长的足迹在这里，我们更该感谢敬爱的母校，在您的环抱中，我们认真学习，尽情玩耍，这样才使我们的童年生活五彩缤纷，请您相信，我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门，创造属于的全新的生活
（总计53715字）
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