小编精心整理初一语文散文诗两首教案锦集，希望这份初一语文散文诗两首教案锦集优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初一语文散文诗两首教案锦集资料，在搜索框搜索初一语文散文诗两首教案锦集（精选篇1）教学目标：知识与技能：1、指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文2、、学习以物喻人的写法3、培养学生通过咀嚼诗歌语言鉴赏诗歌的能力，培养学生的想象力和创造力过程与方法：自主合作探究情感态度与价值观：体验人间挚爱亲情，培养健康高尚的审美情趣教学重点：反复诵读，品味诗歌的语言，领会诗歌美好的母子深情教学难点：把握诗歌情感基调，通过诵读揣摩逐步提高鉴赏诗歌的能力课时：一课时教学过程：课首三分钟说话训练一、导入二、研读《金色花》1、介绍作者、金色花•泰戈尔[1861-1941]是印度的诗人、小说家、艺术家、社会活动家
绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻三、总结结束同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生
让我们一起来看一封现实中阿公写给阿嬷的情书吧，它是华侨王希添寄给自己的妻子陈妙芝的批里写道：“妙芝贤妻如晤，久别芳颜，无时不思量，卜玉体安爽，诸事遂心……”这封丈夫写给妻子的信，开头没有顶格书写，体现了夫妻平等的观念丈夫会用“贤妻”这样的称呼夸奖妻子，夸她在家孝敬公婆、抚养子女批信在收批人和寄批人处加盖如意章，寓意“内外平安”记者：旧时华侨和侨眷多不识字，侨批是如何在传递文雅信息的同时，又确保汇款安全、防止作假的张美生：侨眷收到侨批后，会请乡里识字的乡贤、文人代为读批、释义，文字文雅是为传情达意、留存文脉，而最重要的是汇款信息不容出错批款往往以苏州码（潮汕俗称“商码”）书写，防伪性强、通俗易懂
今天学的声母发音方法与它们不同，要把舌尖翘起来，我们叫它“翘舌音”(3)z—zh对比读，zh比平舌音的z多了什么“h”在这儿不念h，也不能和前面的z分开，z和h在一起表示读时要把舌头轻轻翘起来(4)声母zh读得轻短些，整体认读音节zhi要读得响亮些、长些zh—zhi对比读2、从扶到放，学习声母ch sh和整体认读音节chi shi(1)出示插图：图上画着谁他在干什么(丁丁坐在椅子上吃红苹果)(2)通过刚才的学习，我们已经知道h这把椅子在翘舌音中表示发音时要把舌尖轻轻翘起来，顶住硬腭前部，请大家准备好，把舌尖轻轻翘起来，读ch(示范发音，发ch时是要送气的)(3)怎么记住ch的字形呢(c加椅子ch ch ch )(4)谁会念s后面有翘舌音标志h的声母(指sh)
（总计53997字）
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