
1、观察各个生字在田字格中的位置2、议一议,哪些生字需要注意3、教师指导难写的生字的书写五、学习生字,读准生字1、出示认读卡片教师领读,学生跟读2、学生试读,齐读,开火车读第二课时教学目标:1、理解课文内容2、懂得大自然的美是要靠大家去保护,要有环保意识3、品味大自然的美,引导学生做一个诚实的人教学重点、难点:重点:理解内容难点:理解“当着百灵鸟的面……我觉得羞愧”的意思教学准备:生字卡片、磁带、课件教学过程:一、课前检查,复习旧知1、听写生字2、抽查认读生字二、播放录音,感知课文1、听录音,说说你听懂了什么2、画出本课生字新词三、精读课文,理解内容1、画出课文中有多少个自然段2、读第一自然段,说说本文中讲了哪两个人

少倾,主人将沸腾的茶水倾入茶盅,再用双手举盅献给客人由于这种茶经烘烤、煮沸而成,因此,看上去色如琥珀,闻起来焦香扑鼻,喝下去滋味苦涩,故而谓之苦茶,通常只有半杯,一饮而尽第二道茶,称之为“甜茶”当客人喝完第一道茶后,主人重新用小砂罐置茶、烤茶、煮茶,与此同时,还得在茶盅中放入少许红糖,待煮好的茶汤倾入盅内八分满为止这样沏成的茶,甜中带香,甚是好喝,它寓意“人生在世,做什么事,只有吃得了苦,才会有甜香来”第三道茶,称之为“回味茶”其煮茶方法虽然相同,只是茶盅中放的原料已换成适量蜂蜜、少许炒米花,若干粒花椒,一撮核桃仁,茶汤容量通常为六、七分满饮第三道茶时,一般是一边晃动茶盅,使茶汤和佐料均匀混合;一边口中“呼呼”作响,趁热饮下

学习时数:2课时重点与难点:通过分析材料,引导学生获得论点提炼和确立的方法一、提炼论点与确立论点思维方式不一样有学生这样来形容一位老师:这是一位矮而胖的青年老师,头发粗壮得让人害怕,视力模糊到必须凭借一幅眼镜才可以看清教室的每个角落……从学生的描绘中,我们不难看出,我们身体的任何一个部位都可以拿来评论,但是要想准确体现人 物的精神状态,就必须找出该人物最典型的特征进行评价我们在片段中提 炼论点也是一样,片段中的任何一个词句都可以拿来评论,(提炼观点)但是只有抓住文段的主要意思,才可以贴近作者的本意,获得最佳效果(确立观点)提炼论点重在分析,确立论点重在综合二、提炼论点之方法(一)抓住关键,贴近生活在提炼论点的过程中尽量贴近生活,用准确的语言表达对生活的感悟

6寸、8寸、10寸、12寸、14寸、16寸6寸:圆形蛋糕直径15公分,方形达到14公分,2-4人左右食用,适用于生日聚会、情人节、母亲节等各种节庆,下面我们就来聊聊关于蛋糕的尺寸有哪些接下来我们就一起去了解一下吧蛋糕的尺寸有哪些 6寸、8寸、10寸、12寸、14寸、16寸6寸:圆形蛋糕直径15公分,方形达到14公分,2-4人左右食用,适用于生日聚会、情人节、母亲节等各种节庆8寸:圆形蛋糕直接20公分,方形达到18公分,4-6人食用,适用于生日聚会、各种节庆,探亲访友10寸:圆形蛋糕直径25公分,方形达到22公分,6-10人食用,适用于生日聚会、各种节庆,探亲访友12寸:圆形蛋糕直径30公分,10-12人食用,方形达到了25厘米,适用于生日聚会、各种节庆,探亲访友
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