都表示什么意义呢生：-5℃和5℃不一样， -5℃表示比零度还要低5摄氏度， 5℃表示比零度高5摄氏度生：-5℃和5℃不一样， -5℃比零摄度冷， 5℃表示比零摄氏度热教师小结：5℃和- 5℃表示具有相反意义的量4、正确读出例1中的各个城市的天气温度师生一起小结：当气温高于0℃的时候，我们在数字前面加一个“+”号或者直接用数字来表示，读作零上×摄氏度当气温低于0℃的时候，我们在数字前面加一个“-”号来表示，读作零下×摄氏度因此，+5℃表示零上5摄氏度，读作正三摄氏度;-5℃表示零下5摄氏度，读作负三摄氏度(板书：+5℃ 正三摄氏度;-5℃ 负三摄氏度)学生自主完成例1的信息表，然后和同桌说说各数表示的意思
生3： 1千克200克看成1千克，10个一千克就是10千克，100个1千克就是100千克，1000个1千克就是1000千克生4:470克约是500克2个500克是1千克，20个500克是10千克，200个500克是100千克，2000个500克就是1000千克活动3【练习】练习师：出示课件动画演示如果老师把20个篮球装一筐，能装多少筐呢活动4【讲授】小结师：今天我们通过掂一掂算一算感受了一吨的重量，在生活中还有更多有趣的数学知识等待我们去探索三年级数学上册1吨有多重教案（篇3）教学目标：1结合具体情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨有多重2掌握“1吨=1000千克”，并能进行简单的换算3结合具体情境，提高对物体质量的估计能力，感受数学与实际生活的联系
课前准备：1制作多媒体课件，准备乌鸦图片、生字词卡片(教师)2预习课文，拼读生字，自主朗读课文窄口透明瓶子(透明饮料瓶子)、小石子、水(学生)课时安排：2课时教学过程：第一课时一、激趣导入，随题识字导入：1今天，老师给你们带来了一个新朋友，你们看——(出示乌鸦图片)他是谁同学们说对了，他就是乌鸦(板书：乌鸦)识记“乌鸦”这两个字(没眼睛的小鸟眼前一片“乌”黑，鸟前长牙就念“鸦”)齐读教师简介乌鸦2乌鸦虽然长得不好看，叫声也不好听，但他却十分聪明，这节课我们就来学习一篇关于他的小故事看看他是怎样利用自己的智慧喝到水的(板书：喝水)3齐读课文题目，注意“水”是翘舌音设计意图：随课文题目识记“乌”“鸦”这两个字，让学生在轻松愉快的气氛中对所学的汉字进行理解和记忆，适度分散了学生识字的难度
与此同时，当人们在抽烟的时候，烟草中的各种有害物质会进入到人体内部，从而导致心率加快，并且引起冠状动脉的收缩，最终诱发心绞痛四、适当运动由于冬天天气比较冷，所以比较容易犯懒，并且不怎么运动但是这样一来，心脏的部位会受到刺激对此，患者要坚持运动，促进血液的循环，从而更好地预防心脏病的发生不过适量的运动可以在一定程度帮助心脏恢复正常的功能，促进血液的循环，从而使得心脏对大脑的供血供氧量不断增加，从而有效预防心血管疾病但要是患者本身就就存在一些心脏疾病，那么就要进行适当的运动，注意运动的频率以及强度，心脏受到刺激，而加重病情五、调整饮食除此之外，患者在平时的时候可以多吃一些保护心脏的食物，比如杏仁，坚果等，促进血液的流通，并且有效地预防血小板凝结的问题出现
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