用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手去共建人类的文明，共创和谐校园，和谐社会我的演讲就到这里，谢谢大家法律伴我行的国旗下讲话3尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足我们现在只有从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己
教学目标：1、在以前学习上下左右的基础上，结合具体情境主动构建出东、南、西、北四个方向2、能够使用描述性的语言描述周围事物的方位3、培养学生观察能力，空间想象能力和解决实际问题的能力4、渗透初步的辩证唯物主义的目标，学会合作交流中学习经历辨别方向和担当一定的社会角色的体验，学会服务他人，服务社会的道德体验教学重难点：学会利用一定的参照物识别东、西、南、北4个不同的方向教学准备：1、实物：东西南北的方位标，太阳的图片、导游牌等2、CAI：学校的平面图：大操场、教学楼、蘑菇亭、篮球场生活中怎样辨认方向(几幅图)芜湖步行街部分景图(麦当劳、肯德基、鸠鹚广场)教学过程：一、导入：同学们告诉你们一个好消息，我们的手拉手学校和平乡先进小学的同学们将到我们学校参观，还要在我们的步行街玩一玩
21公顷教师：这次大家同意吗全班：同意小D：果园这么大，能栽多少棵树呢农民：我们这里有1278棵果树小E：这么多，那一棵苹果树能产多少千克苹果呢农民：大约一棵树能产50千克教师：农民伯伯用汗水换来的丰硕的果实，一千无苹果按市场价能卖多少元（教师融入其中，能充分调动学生的积极性）谁能帮农民伯伯计算一下他一年能挣多少钱（学生争先恐后的想在农民伯伯这里展示一十自己，有的议论，有的笔算，有的干脆用上了计算器）小F：我们知道了，现在市场价每千克苹果160元，照这样计算，农民伯伯一年的收入大约是102240元小学教案数学精选篇3教学设计：本节课的教学目的是引导学生自己动手探究平行四边形的特征，初步认识平行四边形
听写内容：翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了板书设计三年级语文教案篇2第一课时一、比一比组词：１、浆 桨 诱 绣 舔 添 燥 躁让学生结合偏旁部首，从字意上进行比较，然后再组词２、抄一抄拥挤 沉思 酣睡 黎明 梦境散步 欣赏 荣华 视线 收藏高楼大厦 新颖 跃跃欲试 无影无踪在学生抄写之前，先让学生充分的读一读，然后再补充一些常用词语３、填写词语让学生在填写时先进行分析，想一想“的”字前后词语的关系，然后再进行填写金色的阳光 彩色的浓雾明亮的教室 清凉的微风欢快的笑声 苍翠的松柏盛开的野花 鲜嫩的蘑菇４、积累词语让学生先观察每组词语的特点，然后再进行照写葱葱笼笼 密密层层 严严实实 ＡＡＢＢ又香又脆 又松又软 又肥又厚 ＡＢＡＣ绿茸茸 亮晶晶 笑盈盈 ＡＢＢ５、品读句子让学生在课文的学习中了解句子中带点字用的生动形象准确
（总计53125字）
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