《口技》也选自《虞初新志》，《口技》中统领全文的是“善”字，本文中的关键词应当是“巧”字)(二)王叔远如何表现核舟之巧请大家速读第二段和最后一段，说说你的看法明确：①舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”这说明制造核舟的材料很小课文第 6 自然段对核舟上雕刻的内容作了统计“通计一舟，为人五;为窗八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四这样来看，总计九个种类，即五十三个物件说明雕刻内容之多在“小”材料上刻“多”内容，实在是“巧”②有红有绿，色彩对比鲜明，怎一个“巧”字了得(三)魏学洢如何再现核舟之巧①请大家听老师读三四段的缩写，思考哪种表述更好教师读文本——船头坐三人，中者为东坡，佛印居右，鲁直居左
此第一境也衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴此第二境也众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处此第三境也”第一境界讲的是在恶劣的环境之下不为所动，独上高楼，能够排除生活当中的纷纷扰扰，看到他人眼力所不及之处第二境界讲的是一种锲而不舍的精神碰到艰难困苦，不是逃避，而是昂扬奋进第三境界是指在经过多次周折，经过多次的磨练之后，逐渐成熟起来，别人看不到的东西他也能明察秋毫，别人不理解的事物他也会豁然领悟贯通这时他在事业上就会有创造性的独特的贡献这是厚积薄发、功到自然成所谓踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫这三个境界也是我们求学途中需要经过的三个境界当你达到第一境界，你就有了一个坚定的志向独上高楼需要一种勇气，望尽天涯路需要审视，需要辨别
3、养yǎng颜yán美容róng食shí疗liáo配pèi方fāng：薏米mǐ、银杏、核hé桃、黑hēi芝zhī麻má、杏仁、茯苓、红枣zǎo、葛根4、健jiàn脾pí开kāi胃wèi食shí疗liáo配pèi方fāng：淮山shān、荞麦mài、红枣zǎo、薏米mǐ5：红豆dòu，绿lǜ豆dòu，黄huáng豆dòu，黑hēi豆dòu，芸豆dòu6：红豆dòu，绿lǜ豆dòu，黄huáng豆dòu，黑hēi豆dòu，紫米mǐ冯佰bǎi宋食shí品有yǒu限公gōng司营yíng养yǎng价值绿lǜ豆dòu：性xìng凉liáng入rù心xīn、胃wèi经jīng具有yǒu清qīng热rè解jiě毒，消xiāo暑shǔ利lì尿，止zhǐ渴kě解jiě烦、明目mù降压yā、利lì咽润肤、祛脂保bǎo肝功gōng效xiào
5、诵读课文，再次感受自然之美和课文的语言之美第二课时一、欣赏佳句，积累语言回忆课文内容，并说说你对这篇文章感触最深的一点，带着感情朗读这些句子，去体会那“童话般的世界”引导学生积累、交流朗读以下的精彩句子：1、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息拟人手法，形象的写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的感觉暗示“山中访友”充满了好心情，同时点明了方有的时间是初夏的早晨2、啊，老桥，你如一位德高望重的老人比喻，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩3、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神拟人，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊
（总计53803字）
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