教学重点1学会本课的生字掌握“乖巧、清秀”等词语2阅读课文，理解课文内容，把握重点词句的含义3学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法教学难点在把握课文内容的基础上体会作者对松鼠的喜爱之情第一课时教学目标1认识“栗、矫”等13个生字，会写“鼠、仁”等13个生字掌握“乖巧、清秀”等词语2阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点教具准备课件教学设计一、谈话引入1同学们，你最喜欢哪一种小动物请你用简洁的语言介绍这种小动物的特点2(出示松鼠图片)请看大屏幕，请大声说出它们的名字板书：松鼠让我们赶快来读一读课文，进入松鼠的世界，去认识这个可爱的小动物吧二、初读课文，学习字词1按要求自由读课文(1)注意生字和多音字的读音，争取把课文读流利
(齐读课题)师：下面就请小朋友自己自由的去读读课文《月球之谜》，注意在读的时候画出生字新词，练习把带有生字新词的句子读正确、读流利二、初读课文，了解大意1、提出自读要求画出生字新词，练习把带有生字新词的句子读正确、读流利想想课文中列举的月球上有哪些难解之谜2、检查生字词，初读课文悬挂 遐想 奥秘 努力 土壤细菌 水藻 一项 估计 皎洁师：好了吗都说“不动笔墨不读书”，刚才咱们班的孩子读书的习惯非常好谁愿意成为我们的小老师带着大家读读生字组成的新词好，你来(指名当老师带读)你读得真棒，不仅读得对，声音又响还有谁想读(指名读)你来读那组愿意开火车来读(开火车读)第3组开火车读读着读着，你们有不理解的词
瘦肉一定要炖烂口味重一点食物的味道浓一些，可刺激老人味觉和增加食欲，但老年人不要食用过多的食盐和糖所以可以在菜肴中多放调料提味儿，比如生姜、花椒、薄荷等在吃饭时要多咀嚼以增加唾液，用唾液增味觉，用味觉增食欲做菜要在菜要出锅时放平时一半的盐，盐的颗粒附着于食物表面可以充分享受“重口味”的感觉保持口腔洁净口腔内清新干净能增加味觉敏感性，有利于提高食欲三餐后用淡盐水漱口，能杀菌消炎咀嚼甘草、茶叶或花生米可以有效净化口气无糖酸奶可有效降低口腔内的氢化硫含量缺失牙的老人想要保证营养，最重要的还是尽早到正规医院镶牙或装上假牙，改善咀嚼功能好的口腔卫生习惯可以减少牙周病的发生，进而推迟和减少老人掉牙的情况
手指对于我们来说非常重要，尤其拇指更是占据手功能的一半失去了手指，不仅无法抓握，外观也不完美，可是面对这不幸，难道我们就束手无措了吗医学发展突飞猛进，断了的手指也能失而复得，接下来就带你了解什么是手指再造手指再造是指通过3D打印的技术1:1的还原手指缺失的模型，根据3D模型从患者身体的不同部位精准取材，最后移植到手上，从而恢复手指的外形、功能和感觉顺德和平外科医院常用的手指再造方法有以下七种：1、髂骨移植+踇甲瓣：从髂骨和大脚趾分别取一部分骨头和指甲皮瓣，然后将两者组装成手指的形状移植到手指上，保留患者的五根脚趾2、第二足趾关节+髂骨+踇甲瓣：取第二足趾的中间关节、髂骨、大脚趾的指甲皮瓣，组合成手指形状后进行移植，术后第二足趾没关节，第一足趾没指甲
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