二、新课拆析：1、回顾小学中有关数的范围及数的分类，指出小学中的“数”是为了满足生产和生活的需要而产生发展起来的如：0，1，2，3，…，，2、能让学生举例出更多的有关生活中表示相反意义的量，能发现事物之间存在的对立面如：汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米温度是零上10°C和零下5°C;收入500元和支出237元;水位升高12米和下降07米; 3、上面所列举的表示相反意义量，我们也许就会发现：如果只用原来所学过的数很难区分具有相反意义的量一般地，对于具有相反意义的量，我们可把其中一种意义的量规定为正的，用过去学过的数表示;把与它意义相反的量规定为负的，用过去学过的`数(零除外)前面放上一个“—”号来表示
所以对于普通感冒，不建议一开始就吃抗生素治疗，除非是合并性细菌感染为什么不提倡一感冒（这里指普通感冒）就吃抗生素因为这类抗生素主要针对的是细菌，对于普通感冒的病情来说起不到帮助，反而增加了细胞的耐受能力可能有很多人不知道，迄今为止，世界上还没用研制出彻底治疗感冒的特效药那我们平时吃的那些所谓的感冒药不是治感冒的吗答案：不是的这些药物只不过为了缓解感冒引起的鼻塞、咳嗽等症状，说白了，这些药物只是用来对“症”治疗的可能有人已经发现，感冒不吃药，慢慢自己也会好普通类型的感冒不管你吃不吃药它都可以自愈，吃药只是为了缓解症状而已所以针普通感冒，只要注意日常生活中的休息、保暖、营养等方面，其次就是等待感冒自愈
讲：i的笔顺是先在中格写小竖要占满格，然后在竖的头上离开二线的地方写小点（书写时要注意，圆点不要点得又大又黑，否则作业显得又脏又乱）教学过程：一、看图激趣，导入新课1、老师带小朋友去冬冬家，（出示情境图）喜欢吗为什么喜欢2、谈后导入，冬冬家真美你看，冬冬住的房屋多漂亮啊屋前有一条清澈的小河，冬冬正在河边给鱼喂食呢院子的周围种着树，乌鸦飞来树上做窝冬冬的妈妈多勤劳呀她在做什么呢二、学习单韵母1、衣服的＂衣＂就是单韵母i的读音2、示范发音（牙齿）对齐i（开口度小两唇d）呈扁平形）顺口溜：牙齿对齐iii3、生模仿，齐读，个别读（开火车）4、认清形，i的形状像什么（像支蜡烛iii）5、指导书写i范写，生书写
一、犯脑炎的病因和症状 病毒性脑炎病毒不具备细胞结构，根据核酸成分的不同分为两类：一为脱氧核糖核酸病毒(DNA病毒)：包括微小病毒、乳头多瘤空泡病毒(引起进行性多灶性白质脑病)、腺病毒、疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒另一为核糖核酸病毒(RNA病毒)：包括微小核糖核酸病毒(脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、ECHO病毒)、虫媒病毒、黏液病毒、(流行性感冒病毒)、副黏液病毒(麻疹病毒和腮腺炎病毒)、沙粒病毒(淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒)、弹状病毒(狂犬病病毒)病毒性脑炎按起病缓急可分为急性、亚急性和慢性脑炎按病毒种类和感染途径可分为虫媒病毒、肠道病毒、呼吸道病毒、疱疹病毒脑炎等根据发病情况又可分为流行性、散发性脑炎
（总计53723字）
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