二年级数学乘法的认识教案精选篇2教学目标：1结合具体情境，借助相同加数连加的计算，体会乘法的意义，能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称2经历数与算的过程，体会乘法产生的必要性以及乘法与加法之间的关系，感受乘法计算的简捷性，初步有符号感3体验乘法与日常生活的密切联系，在个性化学习及交流中获得成功的体验，初步形成合作意识4初步学会运用数学的眼光去观察现实生活，增强应用数学的意识教学重点：通过探究使学生理解求几个相同加数的和用乘法计算比较简单教学难点：能正确熟练地进行加法和乘法间的转化教学方法：谈话法，讲授法，练习法教学教具：课本、电脑，实物投影仪教学过程：一、 创设情景1谈话引入
Listening1听对话，要求学生不看方框中所给的单词，填入横线上纠正答案2再听录音，跟读1-2遍后，分角色对话StepⅣGames1做游戏(P8-2b)规则：将学生的一些物品收集上来，放在一个箱子里，请一个学生上前来，蒙上眼睛，从箱子里取出一样物品，全班学生一同发问，“What’s this in English”这名学生猜，使用句型”Is is a/an…”猜到之后，可以回座位，每位学生有两次机会猜，否则就视为失败StepⅤGrammar Focus1Is this your pencilYes,it is2Is this my penNo,it isn’t3Is that his book
师生共叙：512汶川大地震中，在都江堰一处坍陷的民宅上，一位已经死亡了的母亲保持着双膝跪地、双手扶着地支撑着自己身体的姿势她的身下有个三四个月大的孩子，孩子安然无恙已经死亡了的母亲的手机屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”这位伟大的妈妈，和所有的妈妈一样，不但用血汗培养孩子、而且用生命保护着自己的孩子这位伟大的妈妈伟大无私的母爱，让所有在场的战士和医生等救援人员泪流满面大家说说，是什么力量让母亲当时会有如此坚韧的毅力呢这故事说明母爱是伟大无比的，是的，母爱是伟大的、无私的，今天，我们一起来学习冰心的散文诗《荷叶 母亲》，再次感受作者所歌颂的伟大无私的母爱二、作者简介
” 多位游客表示，因为提前在网络上看到宝泉配有免费扶梯、通行轻松便利，选择来宝泉游玩“扶梯平稳顺畅，抱着孩子也能轻松上下山，整体适合家庭出游”与父母、孩子等家人一起出游的夏女士说专家：要相信市场 让游客用脚投票 针对宝泉景区新增免费手扶梯引发的“弱化登山体验”讨论，北京旅游学会理事刘思敏结合景区资质与市场属性作出解读刘思敏表示，从生态层面来看，宝泉景区不属于世界遗产，也非自然保护区核心区域，扶梯建设对山体产生局部、轻微影响他认为，扶梯升级属于文旅便民创新，适配老人、儿童及体力较弱的游客，兼顾全年龄段游览需求，是值得认可的人性化改造“要相信市场，让游客用脚投票，游客口碑和市场选择是检验服务、票价的核心标准
（总计53851字）
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