（二）学习第三自然段1、学生边介绍，老师边出示白塔的`课件学生感受白塔的高大雄伟2、按由下至上的顺序演示感受白塔每一层的美丽3、指导朗读4、这一自然段的主要内容是什么（三）学习第四自然段1、学生边介绍，老师边出示五龙亭的课件学生感受五龙亭的造型别致2、按由中间向两边，再由上至下介绍五龙亭3、指导朗读4、这一自然段的主要内容是什么四、拓展延伸：用你收集的图片，按一定的顺序向大家介绍（由下至上、中间向两边、从左向右等）（指导学生把语言组织完整，介绍时能够按照一定的顺序）五、作业：朗读课文板书：22、美丽的北海公园琼岛美丽如画白塔雄伟精美五龙亭造型别致课后反思：教师是新课堂的设计者、引领者，要重视教师语言的运用：在课堂教学中，对于学生的话我的重复过多，语言还不够凝练
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩使用时要小心，以免受伤2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险3、走出校园也要注意交通安全(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提三、卫生习惯1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物
2、 阅读理解故事三、教学重点1 、动词过去时的读音及不规则动词的变化2 、阅读部分的理解和有限度地再现四、教学难点1 、动词过去时的读音及不规则动词的变化2 、阅读部分的理解和有限度地再现五、课前准备1、教师准备一幅本课时的教学挂图2、教师准备一台录音机和相关录音带3、学生准备本课时的单词卡片六、教学过程1、Warm-upSing the song: at the zoo2、PresentationA: Activity 1 Memory testingWhat did you do last weekendI went shoppingI went shopping and visited grandparentsI went shopping and visited grandparents………B: Activity 2 比一比，谁说得最快
柿子也成为了受到许多人喜爱的一种水果，尤其是在秋季成为了吃柿子的最好季节，因为在这个季节大多数的柿子已经完全成熟，因此味道是十分甜美的而在吃柿子的过程当中，除了直接食用柿子之外，将柿子制作成柿饼或者是懒柿子也成为了许多人的选择，今天一起来学习白酒懒柿子的做法一、温水浸泡法：采收后的涩柿浸泡在清洁的温水内，水温及浸泡时间要根据采收时柿子的成熟度而定很生的青果，水温应保持在40℃～50℃，浸泡18小时以上可脱去涩味;黄熟期的柿子，水温应保持25℃～30℃，浸泡15小时～16小时即可除涩,此法脱涩的柿子不宜久存二、塑料袋脱涩法：将采收的柿子装入严密的塑料袋中，扎紧口，在20℃～25℃的条件下，两天后即可脱涩
（总计53322字）
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