体育媒体‌《【体育媒体‌】白族待客“三道茶”》解说文案

2．教师：“我是熊猫阿姨，最近我盖了几间新房子，要请树林里的小动物们来参观做客，瞧他们来了”小动物依次进教室坐成半圆形3．教师：“今天谁来得最早(小白兔)小白兔是第一个来我家做客的小客人，第二个来的是谁……”二、参观新房子1．教师向幼儿介绍新房子：“这就是我的新房子，一共有几间(六间)我给房子都编了号码，你们看，这是几(1)这就是第一间房，这是几(2)这就是第2间房……”2．教师：“现在我把号码取下，你们能找出红色房顶的房子是第几间吗”教师小结，从左向右数，数到几就是第几间三、种树教师：“我想请大家帮忙种树，好吗小白兔，请帮我在第3间房前种树，请小鸡、小鸭分别在第1、第2间房前，请小猫、小猴、小狗分别在第4、第5、第6间房前种树，(每组幼儿自己判断进行种树活动)四、小动物住新房教师：为了感谢大家，我送每位客人一件玩具，上边是你们的照片，下边是我的新房子，你们喜欢哪间新房子，就把照片插进下边的第几间房中

有着30多年教龄的李良正挂任赫章县中等职业学校教务处主任兼体育教师到校后，他发现教学管理存在明显短板，便着手规范考试命题与评分标准，同时耐心指导教师借助AI工具完成备课、命制试卷、整理教学素材等，推动人工智能赋能职业教育教学，破解传统教学痛点难点同时，作为一名践行快乐体育理念的体育教师，他跳出传统教学模式，把趣味游戏、小组对抗竞赛融入课堂教学，收获学生好评图为袁巧容在赫章县中等职业学校给学生上英语课记者 周燕玲 摄 初到赫章，担任英语教学的袁巧容发现，这里教学模式单一、学生基础薄弱，不少孩子见了英语就头痛，“第一次在学校巡课时，看到有老师拿着一本书从头念到尾，没有PPT、没有课件，很疑惑怎么还能这样上课

A PPT出示各种表情T：How does he/she feelS: He/She is …T: What should he/she doS: He/She should …二、新课呈现(Presentation)1表情复习PPT出示表情，请孩子一起说出He/She is …并表演各种表情2Draw the faces for each word on P62幻灯展示学生作品3听录音，回答老师的`问题aWhat’s the weather likebWho are theycAre they happy4学生自主阅读短文完成P63填空The ant is _________Robin is stuck and ___

编者按： 用AI为视障群体描绘世界，用彩玻把热爱镶嵌进生活，用设计让民俗在年轻人中“活”起来……他们有一个共同的名字——技能青年今年7月15日是第12个世界青年技能日，联合广东省人社厅推出《一群人 一束光 一条路》专题，邀请大家一同走进技能青年的“创”世界广东21个地市的IP手办及配套主题桌游、舞狮民俗积木、锦鲤平面拼图……这些饱含岭南韵味的文创产品，全都出自广州市公用事业技师学院一群技工学子之手带着一份乡土情怀，他们开启了一场“技能+创业”的民俗焕新实验，凭借“粤民俗”项目，让岭南乡土民俗成功出圈乡土中“挖”出新文创 “一开始完全没想创业，只是想着把毕业设计做了”2021年，学院毕业设计课上，同学们围绕国潮文创火爆市场的现象展开热烈讨论

（总计53718字）

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