教学目标：1、通过检查学生各项寒假作业的完成情况(寒假新时空、、实践作业等)，肯定优点，指出不足，并借助奖状的发放鼓励作业优秀的学生，激发学习热情2、知道本学期的课程与上学期一致，《地方课程》的教材是连续使用的，对于循环使用的课本(音乐、美术)不必买，而语文除了书以外还有《春天的图画》(同步阅读)和《课堂作业本》3、一下的语文学习与上学期不同，以主题性学习设置了八个单元，让学生初步了解何为主题性学习，并知道八个主题的内容4、充分利用学生自身的资源，让所有学生感受到学习的快乐教学重点寒假作业反馈;了解何为主题性学习教学难点了解何为主题性学习教学过程一、有收获——寒假生活师：寒假是快乐的，因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习;寒假是幸福的，因为我们可以走亲访友、收取红包;寒假是充实的，因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获
今天，我们因实验小学而自豪；明天，实验小学为我们而骄傲同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，我们一定要珍惜、要努力啊我们一定能行快乐六一国旗下的讲话稿（篇3）尊敬的尊敬老师、亲爱的同学们：大家上午好今天是“六一”国际儿童节，我先在这里祝大家节日快乐光阴似箭，日月如梭，我们只剩下了两个儿童节，回忆起一年级时的我们是那么的天真，烂漫，可爱当我带上红领巾的那一刻，就意味着我是一个光荣的少先队员了，那一刻的场面使我一身难忘马上要升入初中的我们在也不会有这种快乐的时光了所以我们要好好的珍惜每一次的机会，珍惜每一刻身为五年级的我们已经懂事，已经乖巧了
教学重点、难点： 从老奶奶培育白色金盏花的过程中体会“目标专一、持之以恒”的精神，明白这种精神在现实生活中的意义教学手段： 多媒体课件 教学流程： 一、激趣导入 (出示图片)同学们，你们知道这是什么花吗(不知道)这种花叫做金盏花(板书：金盏花)能说说你刚才看到的金盏花是什么颜色的吗(红色、黄色)金盏花除了金色、红色，就是棕色同学们，现在有这样一则消息(出示消息：美国博培公司悬赏两万美元，征全世界第一朵纯白金盏花)(板书：白色的)你愿意试一试，种一种吗(愿意或者不愿意，愿意的继续追问：你能坚持种植多长时间)1954年爱荷华州有一位老奶奶就看到了这样一则消息，同学们想知道她是怎么做的吗这节课，就让我们走进快乐读书屋去寻找答案
人生是一条射线，以我们的出生为起点可以无限延伸，理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远黑发不知勤学早，白首方悔读书迟希望每一位同学树立远大理想，坚定必胜信念，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，成为社会主义事业的合格接班人国旗下讲话稿勤奋（精选篇3）敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好今天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》在不知不觉，从开学至今，多少个日日夜夜已经从我们的手中溜走，转眼下周就是期中考试了亲爱的同学们，我想问一问：本学期应该掌握的知识你掌握了吗对于考试你是否已经胸有成竹了吗常言道：“一分耕耘，一分收获
（总计53102字）
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