“事实上，国家层面对捐精志愿者并没有学历方面的要求但是各个精子库具体运行时发现，患者在选择精子的时候会对学历有偏向性，比如学历低的，患者就不愿意用”张欣宗向南都记者解释，正因如此，各个精子库才会对捐精者的学历有适当的要求“取精”之路 顺利通过筛查后，便进入了正式捐精流程，捐精者大约需要在半年内进行约10次取精杨先生说，每次取精前要禁欲3-7天，虽然医生没有要求戒烟戒酒，但自己捐精前尽量不饮酒，平时也不抽烟他介绍，上海市人类精子库要求十分严格，每次登记要录指纹，取精前还要再录一次指纹，两次指纹比对成功才能开始取精，以防有人冒充捐精者，“每次取精五六毫升，最终要达到50毫升左右”四五平方米的取精室内，架子上摆着几张照片营造氛围，显示屏有USB接口，供捐精者播放U盘视频，床上铺着一次性垫子
”小结：表现了乡亲们的热情大方4、“我”(第11、12小组讨论)(1)“尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家”(2)“其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了”小结：表现我充满了童真童趣(四)通过对人物的细节描写，你对这些人物也有自己的看法，请谈谈(第13小组讨论)学生讨论、交流：师指导要点：人情美(板书)(五)作者为什么能在几十年之后对家乡的过年时的生活细节记得那么清楚，描写得那么细致呢指导要点：对故乡有感情问：对故乡的什么有感情呢(第14组讨论)指导要点：对童年生活的怀念和向往，也表达了游子殷殷思乡之情
(天下第一)既然桂林山水天下第一，那我们和作者一起荡舟漓江，观赏桂林山水(三)观赏漓江的水(学习第二自然段)1观察图画或投影、录像中的漓江水问：漓江的水与别处的水有什么不同，有哪些突出的特点(可用图画、录像等手段，展示波涛汹涌的大海，以帮助学生理解“波澜壮阔”;展示风光旖旎的西湖，以帮助学生理解“水平如镜”)2归纳漓江水的特点自读课文，画出漓江水的三个特点，想想课文是怎样分别描写的(特点之一“静”课文用“让你感觉不到它在流动”，从感觉上突出了漓江水的“静”)(特点之二“清”课文用“可以看见江底的沙石”，从视觉上突出了漓江水的“清”)(特点之三“绿”课文用“仿佛那是一块无瑕的翡翠”这一形象的比喻，从色彩和品质上突出了漓江水的“绿”和“纯”
2、学生准备：查找小河的来历形成及对人类有哪些好处相关资料收集辽宁沈阳都有哪些河流，它们对家乡沈阳的建设起到了什么作用教学过程： 课前交流：课前老师让收集有关河流的资料，你们收集了吗(生汇报) (课件播放小河经过高山、平原、田野……流淌的动画) (一)、导入 一条蜿蜒的小河哗哗的流淌着，它穿越高山、平原;浇灌田野、森林小河哗哗的流淌着，它在唱自己的歌，它在告诉我们什么呢(二)、通读识字1、自由读课文，把自己不认识的字或不理解的词做记号，然后在组内解决2、同学互动，拿出汉字卡片互相考一考3、老师检查学生识字、识词情况，课件出示词语，学生认读坎坷 干涩 乳汁 哺育 崇高 浇灌 寂寞 嘴唇 播种 分享 4、课件出示汉字，生认读
（总计53558字）
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