3、乐于观察，参与口语交际活动，并乐意把观察到的写下来教学重难点：参与口语交际活动，并乐意把观察到的写下来教学过程：1、 先从两个观察游戏入手的，第一个游戏是观察猜字，学生说出猜的是什么字，并简单说说理由第二个游戏观察图形，从中找到需要的梳子、哑铃和毛笔用这种方式导入，可以较好地激发学生表达的欲望，同时老师也有意识地训练孩子清楚地表达、认真地倾听的能力2、 老师要求男同学闭上眼睛，让女同学观察毛笔的位置，然后让女同学来讲述毛笔在图形的什么地方，只能用嘴叙述，不能用动作来指点，男同学要根据女同学的描述找到毛笔这就是在训练学生清楚地表达、认真倾听的能力老师在这个过程中，不断提醒学生，“谁能讲得比她更清楚
(二)学习《望洞庭》 1讨论交流学习第一首诗的成功经验：读诗句，悟诗意;重合作，共解释等2小组合作学习第二首诗3各组汇报交流，重点理解“和”、“镜未磨”以及全诗大意4生生互动，师生互动，对有研究价值的问题进行讨论①“白银盘里一青螺”中，“白银盘”指的是什么“青螺”指的是什么②《望洞庭》一诗向我们呈现了哪两种美你能从诗句中体会出来吗第一、二行诗描绘的是在浩淼的洞庭湖上，一轮秋月高挂天空，湖面静得像一面没磨过的铜镜，写出了一种独特的柔美第三、四行诗，诗人巧用一个“遥”字把镜头拉开，湖中的舟山恰似“白银盘里一青螺”，画面极其壮美，全诗形成了柔美与壮美相和谐的意境5指导朗读，背诵三、整体参读，体察诗韵 1读了这两首山水诗，你有何感受
——《汉书·邓通传》注:“境外也” 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意——宋·范仲淹《渔家傲》 又如:塞垣(边境地带);塞曲(边远地区的乐曲);塞氛(边境上的气氛指敌方的威胁);塞关(边境上的关隘) 特指东北边境如:塞外江南;塞北(北方的边土) 通“簺”古代的一种赌博游戏 问骰奚事,则博塞以游——《庄子·骈拇》 禁博塞——《管子·四时》 塞 sài 【动】 构筑要塞 南朝违约塞雁门,增塘水,治城隍,籍民兵,此何意也
蛋白质还是构建和修复人机的重要营养物质，人体的成长以及受损细胞的修补和迭代，都离不了蛋白质这一重要的营养物质并且它也是为人体日常活动提供能量的重要基础2、螺旋藻含有很多种身体所必需的营养元素，例如：钙、镁、钠、钾、磷、碘、硒、铁、铜、锌等在人体汇总如果出现缺铁会引起贫血，而缺锌会引起人体发育不良，缺硒会影响人体DNA修复酶的产生，降低免疫球蛋白及抗体，降低人体抵抗体内某些金属的毒性，抑制人体对致癌物质灭杀能力3、螺旋藻中所富含的多糖物质，可以增强人体抗辐射的作用，并且能够通过增强人体自身免疫力，抑制癌细胞的产生和扩散而且其中富含的多糖物质还可以提高人体血液中SOD的活性，降低人体脂肪类物质产生过氧化合物的产生，增强人体对于衰老的抵抗能力
（总计53479字）
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